Spotkanie informacyjne online na temat legalizacji pobytu w Polsce 18.05.2020
12 maja 2020Drodzy Studenci,
Welcome Point UW zaprasza Was na spotkanie informacyjne online poświęcone tematowi legalizacji pobytu w Polsce, które zostanie poprowadzone przez Stowarzyszenie Interwencji Prawnej. Będziecie się mogli na nim dowiedzieć:
- jak wygląda proces ubiegania się o pozwolenie na pobyt tymczasowy w Polsce,
- jak wygląda przedłużenie legalnego pobytu w czasie pandemii,
- jakie dokumenty należy załączyć do wniosku o kartę pobytu,
- jakie specjalne rozwiązania zostały wprowadzone dla cudzoziemców w stanie epidemii
- … i znacznie więcej.
Spotkanie online odbędzie się 18 maja (poniedziałek) o godzinie 12:00 i będzie trwało ok. 90 minut. Spotkanie zostanie przeprowadzone w języku angielskim.
Żeby wziąć udział w spotkaniu należy wypełnić formularz rejestracyjny:
https://forms.gle/5Ft4KjFTGGWDWtPL6 (w odpowiedzi pod koniec tygodnia prześlemy link do spotkania).
Welcome Point przygotował dla Was również kampanię edukacyjną ‘5 steps to legalise your stay in Poland’ podczas której odpowiemy na wszystkie Wasze pytania. Każdego dnia na stronie wydarzenia na Facebook’u będziemy publikować informacje, które ułatwią Wam legalizację pobytu w Polsce: https://www.facebook.com/events/681771625944473/
Poradnik dla uczelni i studentów zagranicznych na temat legalizacji pobytu
Z pozdrowieniami
Welcome Point UW
welcome@uw.edu.pl www.welcome.uw.edu.pl
Spotkanie online nt. rekrutacji grantowych w szkołach doktorskich UW 14.05.2020
Wychodząc naprzeciw możliwym trudnościom we wdrożeniu nowych zasad rekrutacji grantowych do szkół doktorskich, serdecznie zapraszamy kierowników projektów badawczych oraz pracowników biur i sekcji, które wspierają kierowników projektów na spotkanie / szkolenie online poświęcone zasadom przyjmowania doktorantów do szkół ponad limitem miejsc w związku z pracą w projekcie badawczym.
Odbędzie się ono w czwartek, 14 maja w godz. 10.00-11.30.
W spotkaniu weźmie udział m.in. Prorektor Maciej Duszczyk oraz Alicja Newecka (kierownik Biura Obsługi Badań).
W celach organizacyjnych konieczne jest wypełnienie krótkiego formularza, dostępnego pod adresem:
https://forms.gle/GC5azuX1CTBPZovW8
Spotkanie online RSS WCh w ramach Dni Studenckich UW 13.05.2020
Cześć! Czy są tu z nami przyszli chemicy?!
Kwarantanna nie pozwala nam się spotkać z Wami na żywo, więc spotkamy się z Wami live – prosto z łóżka, w ramach Dni Studenckich UW !! ?
Jeśli jesteś zainteresowany studiami na WCh UW to w najbliższą środę o godz. 14:00 postaramy Wam się nieco przybliżyć co u nas się dzieje!
Wydarzenie poprowadzą:
– Aneta Mierzwa i Rafał Adam Chojnacki ?
? Dawka śmiechu gwarantowana ?
Przygotujcie wygodną miejscówkę, przekąski i NAJWAŻNIEJSZE: Pytania do nas!
Pamiętaj, że fajnie jest być chemikiem!! ?
Live z prorektor UW ds. studentów i jakości kształcenia
08 maja 2020Znowelizowany kalendarz akademicki, możliwość przeprowadzania zaliczeń w trybie zdalnym czy organizacja egzaminów językowych to wybrane z kwestii, które stały się przedmiotem zmian wprowadzonych na Uniwersytecie w związku z pandemią koronawirusa. Zainteresowani szczegółowymi rozwiązaniami dotyczącymi kształcenia w tym nadzwyczajnym czasie mogą wziąć udział w kolejnym spotkaniu online z prof. Jolantą Choińską-Miką, prorektor UW ds. studentów i jakości kształcenia. Odbędzie się ono 14 maja o godz. 12.00 na FB fanpage’u UW.
Do udziału w wirtualnym spotkaniu z prof. Jolantą Choińską-Miką zapraszamy wszystkich członków społeczności UW, którzy zainteresowani są szczegółowymi informacjami dotyczącymi wprowadzonych w ostatnim okresie rozwiązań w zakresie kształcenia na uczelni.
W trakcie transmisji poruszone zostaną m.in. następujące wątki:
- przedłużenie letniej sesji egzaminacyjnej i organizacja jej w trzech blokach;
- sposób przeprowadzania zaliczeń i egzaminów w trybie zdalnym;
- zmiany harmonogramu roku akademickiego 2019/2020.
Live z prorektor Jolantą Choińską-Miką odbędzie się 14 maja o godz. 12.00 na Facebookowym fanpage’u Uniwersytetu Warszawskiego.
Pytania można zadawać już teraz za pośrednictwem formularza lub na bieżąco w komentarzach podczas transmisji.
Spotkanie będzie prowadzone w języku polskim z tłumaczeniem na język angielski. Jego nagranie zostanie zapisane na Facebookowym profilu UW.
Tłumaczenie symultaniczne spotkania dostępne będzie na profilu UW na YouTube pod adresem: https://www.youtube.com/watch?v=VDu6SEYdOzg
Źródło: www.uw.edu.pl
Plan zarządzania danymi badawczymi-szkolenie online dla pracowników UW
07 maja 2020
Biblioteka Uniwersytecka w Warszawie oraz Interdyscyplinarne Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego Uniwersytetu Warszawskiego zapraszają na szkolenie online
„Plan zarządzania danymi badawczymi”.
Szkolenie odbędzie się 18 maja o godz. 10:00.
ZAPISY POPRZEZ FORMULARZ REJESTRACYJNY
Szkolenie obejmuje: praktyczne aspekty zarządzania danymi badawczymi (plany zarządzania danymi i otwarte udostępnianie danych) oraz aspekty prawne. Podczas spotkania eksperci z Platformy Otwartej Nauki działającej w ramach ICM UW odpowiedzą na najczęściej zadawane pytania związane z zarządzaniem danymi badawczymi. Pytania prosimy kierować poprzez formularz rejestracyjny.
Liczba miejsc jest ograniczona.
Szkolenie kierowane jest wyłącznie do pracowników i doktorantów Uniwersytetu Warszawskiego.
Szkolenie organizowane jest na platformie ClickMeeting. Zarejestrowani uczestnicy otrzymają wiadomość z zaproszeniem na szkolenie i instrukcją, jak dołączyć do spotkania.
PROGRAM SZKOLENIA
Blok 1
10:10 – 11:40
Część 1. Przygotowanie danych badawczych do udostępniania, Wojciech Fenrich
- Dane badawcze – definicje
- Korzyści płynące z prawidłowego zarządzania danymi badawczymi
- Plan Zarządzania Danymi (Data Management Plan; DMP)
- Dane w Horyzoncie 2020 i grantach NCN
- Selekcja i przygotowywanie danych do udostępnienia
11:40-11:55
Część 2: Otwarte dane badawcze – nowa usługa Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie, Maja Bogajczyk
11:55 -12:10 Przerwa
Blok 2
12:10 – 13:40
Prawne aspekty udostępniania danych badawczych, Krzysztof Siewicz
- Dane badawcze jako przedmiot regulacji prawnej
- Udostępnianie danych badawczych z perspektywy prawa własności intelektualnej
- Udostępnianie danych badawczych z perspektywy ochrony danych osobowych
- Udostępnianie danych badawczych a komercjalizacja wyników badań naukowych
- Stosowanie wolnych licencji (Creative Commons i Open Data Commons)
Przerwa 13:40 – 13:55
Blok 3
13:55- 14:40
Q&A (wcześniej zadane pytania) – ok 45 min., Jakub Szprot, Natalia Gruenpeter
Plan zarządzania danymi badawczymi – szkolenie dla pracowników UW
Prorektor Jolanta Choińska-Mika w wywiadzie dla telewizji studenckiej
Studia historyczne oraz uniwersytecka kariera, ale również wyzwania związane z kształceniem, przed którymi obecnie stoi społeczność uczelni – to główne wątki poruszone w rozmowie z prof. Jolantą Choińską-Miką, prorektor ds. studentów i jakości kształcenia UW. Wywiad dostępny jest w kanałach telewizji studenckiej Uniwerek.tv.
– To jest sprawdzian. Mam nadzieję, że wszyscy wyjdziemy z tego nieco bardziej wzmocnieni, bardziej pokorni wobec sił natury – mówi o wywołanych pandemią nadzwyczajnych okolicznościach prof. Jolanta Choińska-Mika w wywiadzie udzielonym telewizji studenckiej Uniwerek.tv.
Początki na UW
Rozmowa z prorektor ds. studentów i jakości kształcenia UW dotyczyła nie tylko obecnych wyzwań, przed jakimi stanął Uniwersytet, ale również wspomnień prof. Choińskiej-Miki związanych z okresem jej studiów historycznych i początkami pracy na Uniwersytecie.
– Byłam dojrzałym świadkiem wydarzeń, o których Państwo uczą się w podręcznikach historii. Studiowałam w okresie po 1976 roku. Samo przyjście na uniwersytet wiązało się z trudną sytuacją w kraju, związaną m.in. z wydarzeniami w Radomiu, blokadą informacyjną, cenzurą, niepokojami społecznymi – mówi prorektor Choińska-Mika i dodaje: – W warszawskim liceum im. Tadeusza Reytana miałam fantastycznego nauczyciela, pana profesora Wiesława Żurawskiego, który pokazał jak fascynującą, logiczną zagadką może być historia; jak wiele z tych rzeczy, których uczymy się na innych, ścisłych przedmiotach jest znakomitym narzędziem w uprawianiu historii. Wtedy poczułam, że, w zasadzie, politechnika, na którą chciałam iść na samym początku, nie jest dobrym rozwiązaniem. Wybrałam historię, trochę w nadziei, że pomoże mi to lepiej zrozumieć współczesny świat i się nie zawiodłam.
Wspominając okres studiów, prof. Choińska-Mika podkreśliła, że dużą rolę odegrało wielu wybitnych prowadzących w tym czasie zajęcia wykładowców, którzy przekazywali prawdę pomimo licznych ograniczeń w tym zakresie. – Miałam np. przedmiot Historia narodów Związku Radzieckiego. Był on wprowadzony jako ideologizujący. Dzięki temu, że miałam zajęcia z Leszkiem Jaśkiewiczem czy Pawłem Wieczorkiewiczem w ramach tego przedmiotu odbywały się pasjonujące zajęcia o Rosji, w tym tej najnowszej – mówi prof. Choińska-Mika.
Prorektor Choińska-Mika przedstawiła także kilka anegdot związanych m.in. z obowiązkowym Studium Wojskowym oraz pancerną szafą z cimeliami: – Jako studenci historii czuliśmy się w jakiś sposób wybrani, m.in. ze względu na konieczność posiadania specjalnego rewersu, by mieć dostęp do pancernej szafy z cimeliami, czyli zakazanymi książkami, którą była np. „Historia Polski” Władysława Pobóg-Malinowskiego.
Magia kampusu przy Krakowskim Przedmieściu
Postanowienie o związaniu się z Uniwersytetem przez prof. Choińską-Mikę związane jest też pośrednio z klimatem kampusu przy Krakowskim Przedmieściu.
– Kiedy wchodzimy na kampus w maju, pierwsza rzecz, jaka się rzuca w oczy, to przepiękne magnolie i inne rośliny. Kiedy weszłam tu po maturze, a przed egzaminami wstępnymi, powiedziałam: ja chcę tu być. Krakowskie Przedmieście było gwarnym traktem. Czuło się, że wchodzi się do innego świata. Uwielbiam nasz kampus. Bardzo się cieszę, że mogłam tu spędzić właściwie całe życie – mówi prof. Choińska-Mika i dodaje: – Teraz, kiedy rzadziej tu jestem, jeszcze bardziej doceniam urodę i specyficzny klimat kampusu przy Krakowskim Przedmieściu – powiedziała prof. Choińska-Mika, zachęcając wszystkich do odwiedzenia tego miejsca.
Wyzwania związane z kształceniem
W rozmowie poruszono też bieżące wyzwania dotyczące studiowania w warunkach pandemii. Prorektor Choińska-Mika odniosła się do najnowszych regulacji uniwersyteckich dotyczących zmiany harmonogramu roku akademickiego, a w szczególności przeorganizowania letniej sesji egzaminacyjnej. By uczynić ją bardziej elastyczną i dostosowaną do potrzeb poszczególnych kierunków, podzielono ten okres na trzy bloki, trwające łącznie do 23 sierpnia.
Prof. Choińska-Mika odniosła się również do egzaminów w trybie zdalnym (w tym do obaw dotyczących ewentualnego zerwanego połączenia), a także możliwych rozwiązań związanych z egzaminami językowymi.
Prorektor Choińska-Mika zaprosiła także wszystkich zainteresowanych szczegółowymi kwestiami w tych sprawach do udziału w spotkaniu online, które odbędzie się w przyszłym tygodniu.
Źródło: www.uw.edu.pl
Komunikat w sprawie egzaminów certyfikacyjnych z języków obcych
Przewodnicząca Rady Koordynacyjnej ds. Certyfikacji Biegłości Językowej UW wydała 6 maja komunikat w sprawie prac nad formą przeprowadzenia egzaminów certyfikacyjnych z języków obcych oraz ich szczegółowym harmonogramem.
Szanowni Państwo,
W związku z obecną sytuacją epidemiologiczną w całym kraju, a szczególnie na Mazowszu i w Warszawie, musimy zmienić nasz sposób funkcjonowania i dostosować się do tych nieoczekiwanych dla nas wszystkich warunków.
Egzaminy certyfikacyjne z języków obcych to wielkie wyzwanie merytoryczne i organizacyjne, w które zaangażowana jest zarówno Szkoła Języków Obcych jak i pozostałe jednostki prowadzące lektoraty, ponieważ egzaminy dotyczą znacznej liczby studentów. Nie możemy pochopnie decydować o tak ważnych kwestiach jak bezpieczeństwo studentów oraz pracowników UW. Jesteśmy w trakcie opracowywania różnych wariantów przeprowadzenia egzaminu zależnie od sytuacji epidemiologicznej w ścisłym porozumieniu z władzami rektorskimi.
Do dnia 25 maja 2020 przekażemy do Państwa wiadomości ustalenia w sprawie egzaminów związane z formą ich przeprowadzania oraz szczegółowym harmonogramem. Zapewniamy o naszych wysiłkach, aby ten ważny egzamin mógł odbyć się w spokojnej atmosferze oraz z przekonaniem, że odpowiada wymaganiom sanitarnym zapewniającym wszystkim bezpieczeństwo.
prof. dr hab. Jolanta Sujecka-Zając
Przewodnicząca Rady Koordynacyjnej ds. Certyfikacji Biegłości Językowej UW
Źródło: www.uw.edu.pl
24. Piknik Naukowy Polskiego Radia i Centrum Nauki Kopernik ONLINE
Niestety w tym roku Pikniku Naukowego na PGE Narodowym nie będzie. Ale nie oznacza to, że w ogóle się nie odbędzie! Zastanawiacie się jak to możliwe?
9 maja – w dniu Pikniku zapraszamy na Piknik Naukowy Online. Podczas transmisji na żywo, która rozpocznie się z parku przy Centrum Nauki Kopernik, pokazane zostaną materiały wideo przygotowane specjalnie przez wystawców.
Będziecie więc mogli wybrać się na piknik zostając w domu!
Zapraszamy w sobotę, 9 maja od godz. 11.00 na facebookowy profil Centrum Nauki Kopernik. Wybierzcie się na piknik w domu!
Wydział Chemii UW, jak co roku, bierze udział w tym wydarzeniu!
Link do streamingu: https://www.facebook.com/353030510177/posts/10156952742290178/?d=n
Serdecznie zapraszamy!
? RAMÓWKA PIKNIKU NAUKOWEGO ONLINE ?
0
10.55 – powitanie
11.00 – otwarcie Pikniku
11.06 – zapowiedź gościa specjalnego – Korea
11.08 – film specjalny – Busan National Science Museum Korea
1
11.14 – zapowiedź 1 bloku filmowego – PODRÓŻE
11.16 – blok 1 – Podróże
(Miasto Stołeczne Warszawa, Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie, Miejski Ogród Zoologiczny w Warszawie, Stowarzyszenie Łączy Nas Kanał Elbląski Lokalna Grupa Działania, Instytut Podstawowych Problemów Techniki PAN, Muzeum Azji i Pacyfiku im. Andrzeja Wawrzyniaka)
2
11.43 – zapowiedź 2 bloku – KLIMAT I MY
11.45 – blok 2 – Klimat i My
(Jedynka – Program 1 Polskiego Radia, Fundacja Marsz dla Nauki, Wydział Biologii UW, Instytut Rozrodu Zwierząt i Badań Żywności Polskiej Akademii Nauk)
3
12.00 – zapowiedź 3 bloku – STREFA PRZYSZŁOŚCI
12.02 – blok 3 – Strefa przyszłości
(Polsko-Japońska Akademia Technik Komputerowych, Hyper Poland, Narodowe Centrum Badań i Rozwoju)
4
12.14 – zapowiedź 4 bloku – STREFA EKSPERYMENTÓW 1
12.16 – blok 4 – Strefa eksperymentowania
(Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie, Regionalne Centrum Naukowo-Technologiczne Centrum Leonarda da Vinci, Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki Politechniki Łódzkiej, Koło Naukowe Biotechnologów KNBiotech SGGW, Pokazy Bez Skazy)
5
12.36 – zapowiedź 5 bloku – STREFA ZDROWIA
12.38 – blok 5 – Strefa zdrowia
(Centrum Organizacyjno-Koordynacyjne ds. Transplantacji „Poltransplant”, Ottobock Polska, Warsaw Education Center by Medtronic Poland)
6
12.54 – zapowiedź 6 bloku – SREFA RODZINY
12.56 – blok 6 – Strefa rodziny
(Polskie Radio, Smart Kids Planet – Centrum Mądrej Zabawy, Planeta Robotów)
7
13.14 – zapowiedź 7 bloku – ZRÓB TO SAM
13.16 – blok 7 – Zrób to sam
(Centrum Wspierania Rodzin „rodzinna Warszawa” – FabLab Wbijaj!, Stowarzyszenie Robisz.to, Instytut Biocybernetyki i Inżynierii Biomedycznej im. Macieja Nałęcza PAN, Centrum Nauki Kopernik, Fundacja Katalyst Engineering)
8
13.40 – zapowiedź 8 bloku – STREFA CYWILIZACJI
13.42 – blok 8 – Strefa cywilizacji
(Manufaktura Papieru Czerpanego w Kobyłce, Fundacja Terra Desolata, Centrum Badań Ziemi i Planet – Geoplanet, Muzeum Ziemi w Warszawie PAN)
9
14.05 – zapowiedź 9 bloku – STREFA EKSPERYMETÓW 2
14.07 – blok 9 – Strefa eksperymentów 2
(Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 87 im. „Garłuch”, Technikum 27, Szkoła Nauk Ścisłych im. Włodzimierza Kołosa, Wydział Chemii Uniwersytet Warszawski, Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego, Stowarzyszenie Park Kulturowy Transatlantycka Radiotelegraficzna Centrala Nadawcza, Instytut Fizyki Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Instytut Fizyki Plazmy i Laserowej Mikrosyntezy im. Sylwestra Kaliskiego, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego)
10
14.32 – zapowiedź 10 bloku – STREFA ASTRO
14.34 – blok 10 – Strefa astro
(Centrum Badań Kosmicznych PAN / Space Research Centre PAS, Klub Astronomiczny Almukantarat)
11
14.39 – zapowiedź 11 bloku – WIZYTY W INSTYTUCJACH
14.40 – blok 11 – Wizyty w instytucjach
(Politechnika Śląska, Muzeum Sportu i Turystyki w Warszawie, Polskie Centrum Fotoniki i Światłowodów, Narodowe Muzeum Techniki w Warszawie, Europejskie Centrum Bajki im. Koziolka Matolka w Pacanowie)
15.00 – podsumowanie i zakończenie
? Do zobaczenia!
Link do transmisji z możliwością przypomnienia ⤵
https://bit.ly/PiknikNaukowyOnline
Praca na UW jako wsparcie dla studentów i doktorantów
06 maja 2020
Zespół rektorski zachęca, żeby do prac przy projektach badawczych i innych prac wykonywanych w jednostkach uczelni zatrudniać studentów i doktorantów Uniwersytetu Warszawskiego. „Dajmy zarobić studentom” to hasło promujące inicjatywę. Opowiada o niej prorektor ds. kadrowych i polityki finansowej, prof. Andrzej Tarlecki.
– Uniwersytet – nasz uniwersytet – to wspólnota. Chcemy, możemy i będziemy się wzajemnie wspierać. Spróbujmy zatem wesprzeć naszych studentów i doktorantów realizując hasło „Dajmy zarobić studentom”. Jeśli ktoś z państwa prowadzi projekt, w którym są do wykonania nieobsadzone jeszcze zadania (…), jeśli ktoś potrzebuje ludzi do różnego typu czasowego zatrudnienia czy dorywczych prac w jednostce, jeśli ktoś wie, gdzie potrzeba ludzi do dodatkowych działań, koniecznie proszę pomyśleć o naszych studentach i doktorantach – apeluje prorektor ds. kadrowych i polityki finansowej UW.
– Na zachętę, ze strony władz rektorskich, przeznaczymy w tym roku specjalne środki na finansowe wsparcie decyzji o takich nowych, dodatkowych zatrudnieniach studentów i doktorantów – dodaje prof. Andrzej Tarlecki.
Dajmy zarobić studentom – apel prorektora ds. kadrowych i polityki finansowej
Źródło: www.uw.edu.pl
Mindfulness – warsztaty dla pracowników
05 maja 20206 maja na platformie szkolenia-rozwoj.uw.edu.pl rozpoczynają się zapisy na warsztaty online dla pracowników administracji UW „Mindfulness – zastosowanie praktyki uważności w radzeniu sobie ze stresem związanym z izolacją i pracą zdalną”. Warsztaty odbędą się w dniach 14-15 maja w wymiarze 4+4 godziny z półgodzinną przerwą, poprowadzi je dr Agnieszka Wojnarowska.
Warsztaty mają na celu: zrozumienie mechanizmu i konsekwencji reakcji stresowej, ze szczególnym uwzględnieniem okoliczności towarzyszących pandemii (izolacja, praca zdalna); poznanie sposobów redukcji stresu za pomocą praktyki uważności; znalezienie własnych sposobów na praktykowanie uważności; poznanie i ćwiczenie sposobów ochrony zdrowia psychicznego w warunkach pandemii.
Do udziału w zajęciach przyda się telefon komórkowy z dostępem do internetu. Warto też zadbać o wygodny strój i przygotować wygodne miejsce do siedzenia (matę, poduchy, koc).
W związku z dużym zainteresowaniem tematyką mindfulness, druga edycja warsztatów jest przewidziana na 4-5 czerwca.
Źródło: www.uw.edu.pl