Organizacja kształcenia na UW w roku akademickim 2021/2022
17 września 2021
W związku ze zbliżającym się początkiem nowego roku akademickiego rektor Uniwersytetu Warszawskiego określił zasady organizacji kształcenia w roku akademickim 2021/2022 oraz zasady organizacji zajęć dydaktycznych, egzaminów i zaliczeń w trybie zdalnym.
W związku z uchyleniem rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 25 lutego 2021 r. ograniczającego czasowo funkcjonowanie uczelni wyższych w okresie pandemii COVID-19 oraz mając na względzie aktualną sytuację epidemiologiczną, jak również wsłuchując się w liczne głosy płynące ze strony społeczności akademickiej naszej uczelni prof. Alojzy Z. Nowak, rektor UW, postanowił o powrocie na Uniwersytecie Warszawskim do kształcenia w trybie stacjonarnym, jednocześnie zapewniając możliwość realizacji wybranych zajęć dydaktycznych w trybie zdalnym. Priorytetem Uniwersytetu Warszawskiego jest zapewnienie całej naszej społeczności bezpieczeństwa oraz dostępu do kształcenia na jak najwyższym poziomie.
Zarządzenia rektora UW przyznają uprawnienia kierownikom jednostek dydaktycznych, kierownikom studiów doktoranckich oraz dyrektorom szkół doktorskich do określenia, które zajęcia dydaktyczne prowadzone będą w trybie zdalnym.
Zasady organizacji kształcenia na Uniwersytecie Warszawskim od 1 października 2021 r.
ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA
- Zajęcia dydaktyczne na Uniwersytecie Warszawskim będą co do zasady prowadzone w trybie stacjonarnym.
- Na studiach stacjonarnych: pierwszego i drugiego stopnia, jednolitych studiach magisterskich oraz w szkołach doktorskich wybrane zajęcia dydaktyczne, w szczególności wykłady, kursy i szkolenia, mogą być wyjątkowo prowadzone w trybie zdalnym.
- Na studiach niestacjonarnych: pierwszego i drugiego stopnia, jednolitych studiach magisterskich, na studiach doktoranckich, jak również na studiach podyplomowych, kursach i szkoleniach wszystkie zajęcia dydaktyczne mogą być prowadzone w trybie zdalnym.
- W ramach konkretnego przedmiotu grupy zajęciowe mogą zostać podzielone na te, które realizują zajęcia w trybie stacjonarnym oraz te, które realizują je w trybie zdalnym.
- Lektoraty z języków obcych nowożytnych oraz zajęcia ogólnouniwersyteckie mogą być prowadzone w trybie zdalnym.
PROWADZENIE ZAJĘĆ W TRYBIE ZDALNYM
O prowadzeniu zajęć dydaktycznych w całości lub w części w trybie zdalnym może zdecydować:
- kierownik jednostki dydaktycznej − w odniesieniu do zajęć na studiach pierwszego stopnia, studiach drugiego stopnia, jednolitych studiach magisterskich oraz studiach podyplomowych;
- kierownik studiów doktoranckich – w odniesieniu do zajęć prowadzonych na studiach doktoranckich;
- dyrektor szkoły doktorskiej – w odniesieniu do zajęć prowadzonych w szkole doktorskiej;
- kierownik jednostki organizacyjnej lub inna wyznaczona przez niego osoba – w odniesieniu do kursów i szkoleń.
Zajęcia dydaktyczne w trybie zdalnym nie mogą odbywać się wyłącznie asynchronicznie.
OKRESOWE PROWADZENIE ZAJĘĆ W TRYBIE ZDALNYM
- Zajęcia dydaktyczne, które z założenia miały odbywać się stacjonarnie, mogą przez określony czas być prowadzone zdalnie, za zgodą odpowiednio kierownika jednostki dydaktycznej lub dyrektora szkoły doktorskiej.
- O przejściu na tryb zdalny uczestnicy zajęć muszą zostać poinformowani z co najmniej 24-godzinnym wyprzedzeniem.
EGZAMINY I ZALICZENIA
- Egzaminy i zaliczenia będą prowadzone w trybie stacjonarnym.
- W uzasadnionych przypadkach możliwe będzie przeprowadzenie weryfikacji efektów uczenia się w trybie zdalnym.
- Egzaminy dyplomowe przeprowadzane będą w trybie stacjonarnym. O ewentualnym trybie zdalnym decyduje kierownik jednostki dydaktycznej na wniosek kierującego pracą dyplomową.
EGZAMINY I ZALICZENIA W TRYBIE ZDALNYM
- Informacje na temat przeprowadzenia egzaminów i zaliczeń w trybie zdalnym będą zamieszczane w sylabusie przedmiotu. Brak takiej adnotacji w sylabusie będzie oznaczać, że egzamin czy zaliczenie odbędzie się w trybie stacjonarnym.
- W uzasadnionym przypadku kierownik jednostki dydaktycznej lub dyrektor szkoły doktorskiej będzie mógł podjąć decyzję o zdalnej formie zaliczenia czy egzaminu, gdy w sylabusie nie zostało to uwzględnione.
- Do przeprowadzania zaliczeń i egzaminów w trybie zdalnym co do zasady będą używane następujące narzędzia informatyczne: platforma e-learningowa „Kampus”; narzędzia Google dostępne w pakiecie „G Suite dla Szkół i Uczelni”, w szczególności Google Meet; Microsoft Teams i „Zoom”.
- Egzaminy certyfikacyjne z języków obcych nowożytnych mogą odbywać się zdalnie.
KONSULTACJE I DYŻURY DYDAKTYCZNE
- Konsultacje i dyżury dydaktyczne nauczycieli akademickich dla studentów, doktorantów i uczestników studiów podyplomowych będą odbywać się stacjonarnie w budynkach Uniwersytetu Warszawskiego.
- W uzasadnionych przypadkach konsultacje i dyżury dydaktyczne mogą odbywać się zdalnie.
ZAKRYWANIE UST I NOSA
- W budynkach Uniwersytetu Warszawskiego obowiązuje nakaz zakrywania ust i nosa przy pomocy maseczki.
- Prowadzący zajęcia może zdecydować, że ze względu na charakter zajęć uczestnicy mogą nie używać maseczki.
- Prowadzący zajęcia są zwolnieni z obowiązku zakrywania ust i nosa.
UCZESTNICY ZAJĘĆ Z GRUP ZAGROŻONYCH
- Studenci i doktoranci, którzy ze względu na stan zdrowia nie mogą uczestniczyć w zajęciach prowadzonych w trybie stacjonarnym, mogą wystąpić do kierownika jednostki dydaktycznej o zgodę na indywidualną organizację studiów lub do dyrektora szkoły doktorskiej o zgodę na indywidualny tryb kształcenia.
- Nieobecność na zajęciach prowadzonych w trybie stacjonarnym wynikająca ze skierowania na kwarantannę lub izolację będzie usprawiedliwiona.
Pełna treść zarządzeń rektora została opublikowana w Monitorze UW:
- zarządzenie nr 111 rektora UW z dnia 16 września 2021 r. w sprawie organizacji zajęć dydaktycznych, egzaminów i zaliczeń w trybie zdalnym;
- zarządzenie nr 112 rektora UW z dnia 16 września 2021 r. w sprawie organizacji kształcenia w roku akademickim 2021/2022.
Źródło: www.uw.edu.pl
Dni adaptacyjne dla studentów I roku WCh UW
Absolwent Wydziału Chemii UW laureatem nagrody im. Stanisława Lema „Planeta Lem”
15 września 2021
Miło nam ogłosić, że laureatem wręczanej po raz pierwszy w historii nagrody im. Stanisława Lema „Planeta Lem” w kategorii kultura został Edwin Bendyk za bezkompromisowe angażowanie się w swojej działalności publicystycznej w sprawy cywilizacyjne, wpływ techniki na społeczeństwo oraz za głęboką i nieoczywistą ocenę świata.
Edwin Bendyk jest absolwentem Wydziału Chemii Uniwersytetu Warszawskiego, dziennikarzem i publicystą zajmującym się problematyką cywilizacyjną i wpływem techniki na życie społeczne, a także ekologią i rewolucją cyfrową. Jest kierownikiem Ośrodka Badań nad Przyszłością Collegium Civitas i wykładowcą w Centrum Nauk Społecznych PAN.
„Edwin Bendyk dla mnie jest człowiekiem, który daje mi poczucie bezpieczeństwa, że czytając go coś mogę wiedzieć o świecie, że to jest wiedza aktualna, a jednocześnie mieści się w humanistyce. Uważam, że Edwin Bendyk daje nam optymizm” – mówił podczas wtorkowej gali członek kapituły nagrody prof. Jerzy Bralczyk.
Laureat powiedział, że kiedy w młodości czytał „Cyberiadę” nie przypuszczał i nie marzył, że będzie kiedyś odbierał nagrodę inspirowaną twórczością Stanisława Lema. „Ta fascynacja Lemem przekształciła się w zarażenie +futurofilią+ – patrzeniem na przyszłość jako niekończącą się przygodę i zadanie” – mówił Bendyk.
Źródło: www.facebook.com/InstytutPolskaPrzyszlosciStanislawaLema/, www.dzieje.pl
Druga edycja szkolenia „Czasopismo naukowe. Od pomysłu do publikacji”
14 września 2021Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego zapraszają na drugą edycję szkolenia organizowanego w ramach działania I.2.1, skierowanego do pracowników UW: redaktorów naczelnych czasopism naukowych, sekretarzy i członków redakcji, redaktorów prowadzących, a także do osób, które zamierzają założyć nowe czasopismo naukowe lub reaktywować periodyk, którego wydawanie zostało przerwane.
Celem szkolenia jest usystematyzowanie wiedzy o wydawaniu czasopisma naukowego, jak również przedstawienie sposobów rozwiązywania problemów wydawniczych.
Uczestnicy szkolenia poznają, czym powinni kierować się tworząc nowe czasopismo naukowe i jakie zalecenia muszą uwzględnić. Od wyboru dyscypliny / dyscyplin, tematyki i jej zakresu, rozpoznania konkurencji po częstotliwość ukazywania się, sposób finansowania, dystrybucję. Prześledzą jakich formalności należy dopełnić, by zarejestrować czasopismo, nadać numery ISSN, e-ISSN, DOI, ORCID. Zapoznają się z podstawami prawa autorskiego, rodzajami licencji Creative Commons, wyjaśnieniem pojęcia „domena publiczna” oraz z czynnikami wpływającymi na wybór rodzaju licencji.
Członkowie redakcji czasopism dowiedzą się, jak ważne dla upowszechnienia treści artykułów są jego konstrukcja, zamieszczone w nim informacje dotyczące autora i wydawcy, kompozycja abstraktu, wybór słów kluczowych, zapis bibliograficzny. Dlaczego nowoczesne czasopismo naukowe nie może istnieć bez dedykowanej mu strony internetowej, jak powinna wyglądać i jakie treści zawierać. Co to są bazy bibliometryczne i jakie trzeba spełnić warunki, by aplikować do baz wskazanych przez MNiSW – Scopus i Web of Science.
Szkolenie poprowadzi redaktor Dorota Dziedzic, która kieruje redakcją czasopism naukowych w Wydawnictwach Uniwersytetu Warszawskiego.
Szczegóły szkolenia oraz zapisy
Źródło: www.inicjatywadoskonalosci.uw.edu.pl
Kurs języka polskiego dla zagranicznych pracowników UW
Uniwersytet Warszawski oferuje bezpłatny, 30-godzinny kurs języka polskiego online dla pracowników zagranicznych. Kurs ma na celu naukę umiejętności komunikacyjnych, które mogą być przydatne podczas pracy i życia w Polsce.
Planowane są 3 grupy na 3 różnych poziomach zaawansowania, w zależności od potrzeb: od A0 do C1. Kurs jest również niepowtarzalną okazją do nawiązania kontaktów z innymi międzynarodowymi pracownikami i wymiany doświadczeń związanych z życiem i pracą w naszym kraju.
W ramach tego kursu oferujemy:
- bezpłatne uczestnictwo,
- 30 godzin języka polskiego na różnych poziomach zaawansowania w zależności od potrzeb (A0 – C1),
- test kwalifikacyjny,
- profesjonalny i pełen pasji zespół lektorów,
- zajęcia online,
- świetna atmosfera w międzynarodowym środowisku.
Kiedy?
18.10 – 17.12.2021 i praca własna na platformie
Zajęcia odbywać się będą popołudniami, 2 razy w tygodniu po 1,5 godziny. Dokładny harmonogram zajęć zostanie podany po utworzeniu grup.
Gdzie?
Online na Kampusie – platformie e-learningowej dla pracowników i Zoom.
Kto może się zgłosić?
Kurs przeznaczony jest dla międzynarodowych pracowników Uniwersytetu Warszawskiego.
Przez pracownika należy rozumieć osobę zatrudnioną w okresie realizacji działania rozwojowego na Uniwersytecie na podstawie umowy o pracę lub mianowania.
Prosimy pamiętać, że liczba miejsc jest ograniczona – kto pierwszy ten lepszy.
Aby uzyskać więcej szczegółów, prosimy o kontakt z zespołem Welcome Point: welcome@uw.edu.pl
Źródło: www.inicjatywadoskonalosci.uw.edu.pl
Rozstrzygnięcie konkursu o stypendium dla doktoranta-stypendysty w projekcie PRELUDIUM BIS 2 NCN
09 września 2021Komisja konkursowa ds. oceny wniosków o przyznanie stypendium dla doktoranta-stypendysty w projekcie PRELUDIUM BIS 2 Narodowego Centrum Nauki pod kierownictwem dra hab. Wiktora Lewandowskiego: „Responsywne hierarchiczne nanokompozyty dla chiralnej plazmoniki (REOPEN)” ogłasza, że konkurs wygrał: Pan mgr Mateusz Pawlak.
Serdecznie gratulujemy!
Nagroda Rektora UW dla Prof. Sławomira Filipka
JM Rektor prof. dr hab. Alojzy Z. Nowak, na wniosek Komisji Rektorskiej ds. Nagród Ministra Edukacji i Nauki, wyróżnił Pana prof. dr hab. Sławomira Filipka nagrodą Rektora za całokształt dorobku.
Serdecznie gratulujemy!
Rozstrzygnięcie konkursu o stypendium dla doktoranta-stypendysty w projekcie OPUS 18 NCN
08 września 2021Komisja rekrutacyjna działająca w celu wyłonienia doktoranta/ki-stypendysty/ki w projekcie OPUS 18 Narodowego Centrum Nauki pod kierownictwem prof. dr. hab. Andrzeja Kudelskiego uprzejmie informuje, że konkurs ogłoszony w dniu 4 sierpnia 2021 wygrała Pani mgr Aleksandra Gajda.
Serdecznie gratulujemy!
Rekrutacja do Programu MOST na semestr zimowy i cały rok akademicki 2021/2022
02 września 2021
Publikacja w Chemical Communications 2021
01 września 2021„Direct enantiomeric discrimination through antisymmetric hyperfine coupling”
Chem. Commun., 2021, 57, 8264–8267
Piotr Garbacz, Juha Vaara
W pracy opisano w jaki sposób chiralne otwartopowłokowe cząsteczki posiadające trwałe elektryczne momenty dipolowe mogą indukować sygnał EPR oscylujący na częstości różnicowej rezonansu elektronowego i jądrowego. Efekt zależy od antysymetrycznej części tensora sprzężenia nadsubtelnego i może pozwolić na bezpośrednie rozróżnienie enancjomerów na podstawie pomiaru fazy sygnału. Obliczenia wykonane metodami chemii kwantowej sugerują, że dobrze rokującymi próbkami do badań eksperymentalnych są chiralne pochodne bisfluorenu.
https://pubs.rsc.org/en/content/articlepdf/2021/cc/d1cc02579a
