Konkurs na nowe kierunki studiów drugiego stopnia
31 stycznia 2022We wtorek, 1.02.2022 rozpoczyna się I tura konkursu w ramach Działania III.2.1, którego celem jest organizacja kształcenia na nowych kierunkach studiów drugiego stopnia.
Rada dydaktyczna albo grupa co najmniej 15 nauczycieli akademickich może złożyć wniosek do kwoty 800 000 zł na utworzenie ogólnoakademickich kierunków studiów prowadzonych w języku angielskim. Warunkiem jest, aby program studiów ma charakter interdyscyplinarny, oraz aby był powiązany z badaniami prowadzonymi w ramach określonego Priorytetowego Obszaru Badawczego. W bieżącej turze finansowanie mogą uzyskać kierunki studiów, na których kształcenie rozpoczęło się nie wcześniej niż po dniu 30 września 2021 r. lub rozpocznie się po dniu 30 września 2022 r.
Szczegółowe zasady przyznawania środków
Źródło: www.inicjatywadoskonalosci.uw.edu.pl
5. edycja konkursu Przedsiębiorca Roku UW
Nowe Idee 2A – zapowiedź drugiej edycji konkursów w ramach Programu IDUB
28 stycznia 2022Na pierwszy kwartał 2022 r. planowane jest ogłoszenie drugiej edycji konkursów organizowanych przez Priorytetowe Obszary Badawcze (POB) w ramach Nowych Idei. Ich celem będzie wsparcie projektów badawczych związanych tematycznie z POB.
W ramach bieżącego naboru — „Nowe Idee 2A” — wniosek będzie mógł złożyć pracownik UW spełniający następujące warunki: a) posiadający co najmniej stopień naukowy doktora, od uzyskania którego nie upłynęło 7 lat, przed dniem ogłoszenia konkursu, b) zaliczany do liczby N, c) planujący realizację przedsięwzięć badawczych wpisujących się w tematykę danego POB w Programie IDUB. Czas trwania projektów nie może być dłuższy niż do 30 czerwca lutego 2023. Projekty będą podlegały rozliczeniu finansowemu oraz merytorycznemu.
Zapraszamy do składania aplikacji.
Szczegółowe informacje o konkursach oraz dokumentacja konkursowa zostaną zamieszczone na stronie:
Szczegółowe zasady przyznawania środków
Źródło: www.inicjatywadoskonalosci.uw.edu.pl
Przedłużenie naboru wniosków na promocję badań naukowych (edycja 3, ścieżka „A”)
Informujemy, że nabór wniosków w Działaniu III.3.2 „Promocja badań naukowych” został przedłużony do 14 lutego 2022 r.
Szczegółowe zasady przyznawania środków
Źródło: www.inicjatywadoskonalosci.uw.edu.pl
Prof. Pałys: należy wyznaczyć rolę, jaką sektor nauki ma pełnić w przyszłości Polski
27 stycznia 2022Bez odpowiedzi na pytanie o to, jaką rolę ma pełnić sektor nauki w przyszłości Polski, trudno zaplanować jego finansowanie. W wielu krajach nauka jest motorem gospodarek. W Polsce poświęca się jej mało uwagi, m.in. w takich dokumentach, jak Krajowy Plan Odbudowy – powiedział PAP prof. Marcin Pałys.
W styczniu były rektor Uniwersytetu Warszawskiego prof. Marcin Pałys został nowym przewodniczącym Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego (RGNiSW). Zastąpił na tym stanowisku prof. Zbigniewa Marciniaka.
PAP zapytała prof. Pałysa o to, jakie w najbliższym czasie widzi główne wyzwania dla środowiska akademickiego. Wskazał na strategiczne zagadnienia, które będą istotne w dłuższej perspektywie i na bieżące wyzwania. Mówiąc o tych pierwszych, wskazał, że należy podkreślać rolę i miejsce uczelni i instytutów naukowych w myśleniu o przyszłości Polski.
„Bez odpowiedzi na to pytanie trudno ustalać finansowanie nauki i szkolnictwa oraz kierunki ich rozwoju. Rola tego sektora jest prawie niedostrzegana w różnych dokumentach strategicznych. Na przykład w Krajowym Planie Odbudowy mało uwagi poświęcono rozwojowi badań i kształceniu wyższemu. To zaskakuje, bo w wielu krajach europejskich uniwersytety i instytuty są widziane jako motor odbudowy po czasach kryzysu pandemicznego i skoku we współczesnym, stechnicyzowanym świecie” – ocenił.
Z informacji opublikowanych przez MEiN wynika, że w ramach Krajowego Planu Odbudowy planowane jest m.in. przeznaczenie 1,5 mld zł na rozwój infrastruktury badawczej, 2,4 mld zł na kształcenie zawodowe. W sumie do Polski ma trafić w ramach KPO ok. 270 mld zł.
Mówiąc o polityce naukowej państwa, prof. Pałys zwrócił uwagę na to, że dzisiaj największe wyzwania cywilizacje to nie są wyzwania, na które można znaleźć rozwiązania w ramach jednej dyscypliny.
„Prowadzenie działalności wielodyscyplinarnej, łączącej nauki przyrodnicze i techniczne ze społecznymi i humanistycznymi, jest kluczowe. U nas chęci do takiej współpracy są dosyć słabe, bo brakuje skutecznych zachęt, by pracować w zespołach interdyscyplinarnych. W tym zakresie jest sporo do zrobienia” – ocenił.
Prof. Pałys dodał, że jeżeli Polska chciałaby na podstawie nauki rozwijać nowe technologie, to trzeba inwestować w kształcenie i w badania. „To nie jest wydatek, tylko inwestycja w naszą przyszłość” – podkreślił.
„Chciałbym, żebyśmy patrzyli na ten sektor jako na dobro publiczne, o które warto dbać. Celem nie może być wydawanie jak najmniejszych pieniędzy, bo to spowoduje, że będziemy grzęznąć, zamiast iść do przodu. Badania i innowacje nie będą odgrywały istotnej roli i nie będziemy mogli liczyć na poważny postęp” – powiedział.
Z danych GUS wynika, że pieniądze na szkolnictwo wyższe i naukę wynosiły w 2018 r. 1,21 proc. PKB, w 2019 r. – 1,32 proc., a w 2020 r. – 1,39 proc. Wiele środowisk akademickich domaga się, by wzrosło do 3 proc.
Prof. Pałys dodał, że należy też podnieść płace w środowisku akademickim, bo od kilku lat nie zmienił się kluczowy parametr, czyli minimalne wynagrodzenie profesora, wedle którego wyznaczane jest wynagrodzenie dla innych badaczy, np. doktorów. Na stałym poziomie utrzymują się też stypendia doktoranckie. „W takiej sytuacji coraz trudniej zachęcić zdolne osoby do pozostania w sektorze badań i akademii” – zaalarmował.
Rada Szkolnictwa Wyższego i Nauki Związku Nauczycielstwa Polskiego i Krajowa Sekcja Nauki NSZZ „Solidarność” domagają się podwyżek minimalnego wynagrodzenia zasadniczego dla profesora do wysokości trzykrotnego minimalnego wynagrodzenia za pracę (9030 zł w roku 2022). Prof. Pałys zgadza się z tym postulatem.
Jako kolejne z kluczowych i strategicznych zagadnień dla nauki prof. Pałys wskazał nowe sposoby przekazywania wiedzy.
„Pandemia przyspieszyła wiele procesów związanych ze zdalnym uczeniem i innym sposobem organizacji kształcenia. Pokazała też, że ważne jest jak najszersze udostępnianie i publikowanie wyników badań tak, by docierały nie tylko do naukowców, ale też do całego społeczeństwa. Wszystko po to, aby dyskusje, które często odbywają się w internecie, oparte były na sprawdzonych i rzetelnych danych” – zaznaczył.
Za bieżące wyzwanie uznał problemy finansowe uczelni, związane z gwałtownymi podwyżkami cen gazu i prądu.
„To są wydatki większe niż się spodziewano. Nikt nie przewidywał takich zmian. Może to oznaczać, że środki trzeba będzie przesuwać z innych obszarów – tych przeznaczonych na badania i ulepszenie kształcenia. Zwiększenie subwencji w tym roku jest niezbędne” – podkreślił.
RGNiSW jest instytucją przedstawicielską środowiska szkolnictwa wyższego i nauki, której skład jest wybierany w całości przez to środowisko. Jest w niej 14 nauczycieli akademickich z uczelni, troje przedstawicieli Polskiej Akademii Nauk, przedstawiciel instytutów badawczych i państwowych instytutów badawczych, Sieci Badawczej Łukasiewicz. Są też reprezentanci Parlamentu Studentów Rzeczypospolitej Polskiej, Krajowej Reprezentacji Doktorantów, organizacji związków zawodowych i pracodawców. Prof. Pałys pokieruje pracami tego grona przez kolejne 4 lata.(PAP)
Źródło: www.naukawpolsce.pl
Kursy online Sojuszu 4EU+
Studenci i doktoranci Uniwersytetu Warszawskiego mogą wziąć udział w kursach online organizowanych przez uczelnie Sojuszu 4EU+ w semestrze letnim 2021/2022. Trwa rejestracja na zajęcia przygotowane przez Uniwersytet Karola w Pradze, Uniwersytet w Mediolanie i Uniwersytet Sorboński.
W semestrze letnim roku akademickiego 2021/2022 pięć uczelni Sojuszu 4EU+ (Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet Karola w Pradze, Uniwersytet w Heidelbergu, Uniwersytet w Mediolanie i Uniwersytet Sorboński) uruchomi kursy online dla studentów i doktorantów 4EU+.
Oferta kursów uczelni partnerskich
Bioinformatyka na Uniwersytecie w Mediolanie, historia językoznawstwa na Uniwersytecie Karola w Pradze czy umiejętność wykorzystywania danych w kontekście kryzysu COVID-19 w ofercie Uniwersytetu Sorbońskiego – każdy student i doktorant UW może zapisać się na kurs prowadzony przez wykładowców z trzech europejskich uczelni:
- Uniwersytet Sorboński (katalog kursów i zasady rejestracji >>). Część zajęć rozpoczęła się 17 stycznia, jednak wciąż istnieje możliwość zapisania się na nie, w miarę dostępności miejsc;
- Uniwersytet w Mediolanie (katalog kursów i zasady rejestracji >>). Rejestracja na kursy rozpoczynające się w marcu jest otwarta do 20 lutego. Rejestracja na kursy zaczynające się w kwietniu potrwa od 21 lutego do 25 marca;
- Uniwersytet Karola w Pradze (katalog kursów i zasady rejestracji >>). Rejestracja jest otwarta do 11 lutego.
W marcu lub kwietniu zostanie opublikowany katalog kursów oferowanych przez Uniwersytet w Heidelbergu.
Zajęcia na UW dla studentów i doktorantów z zagranicy
Swoją ofertę kursów w semestrze letnim 2021/2022 dla studentów i doktorantów 4EU+ przygotował również Uniwersytet Warszawski.
Zajęcia będą związane z tematyką trzech programów flagowych 4EU+ (tzw. flagshipów): „Europa w zmieniającym się świecie: zrozumienie społeczeństw, gospodarek, kultur i języków” (Flagship 2), „Transformacja nauki i społeczeństwa poprzez rozwijanie zaawansowanych technologii informacyjnych, obliczeniowych i komunikacyjnych” (Flagship 3) oraz „Bioróżnorodność i zrównoważony rozwój” (Flagship 4). Wśród propozycji znajdują się m.in.: ochrona podwodnego dziedzictwa kulturowego, archeologia wojny w starożytnym świecie, historia języka i leksykografii, wykorzystanie narzędzi i-Tree w zarządzaniu zielenią miejską.
Rekrutacja rozpoczęła się 24 stycznia i potrwa do 20 lutego. Liczba miejsc jest ograniczona.
Przewodnik po procedurze rekrutacji na kursy UW dla studentów i doktorantów 4EU+ (EN) >>
Studenci i doktoranci UW mogą rejestrować się na przedmioty oferowane przez UW w odpowiedniej turze rekrutacji za pośrednictwem konta w systemie USOS. Należy sprawdzić, czy rejestracja na dany przedmiot jest nadal otwarta oraz dla jakiej grupy studentów jest przeznaczona.
Przed rozpoczęciem kursu oferowanego przez uczelnię partnerską Sojuszu student powinien podpisać w swojej jednostce dokument 4EU+ Learning Agreement. Wzór dokumentu >>
Szczegółowe informacje >>
Pytania dotyczące kursów online można kierować pod adresem: 4euplus.mobility(at)uw.edu.pl.
Źródło: www.uw.edu.pl
UW gra dla WOŚP
26 stycznia 2022
Kawa z najpopularniejszym fizykiem w kraju, jeden dzień po drugiej stronie konsolety w Radiu Kampus, koszulka z autografami olimpijczyków z Tokio. To wybrane aukcje, które do 31 stycznia można wylicytować w zbiórce Uniwersytetu Warszawskiego dla Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Licytacje już się rozpoczęły.
30 stycznia odbędzie się 30. Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Charytatywną zbiórkę pieniędzy na sprzęt medyczny wspiera także Uniwersytet Warszawski.
W tegorocznej edycji akcji „UW gra dla WOŚP” uczelnia przygotowała 37 aukcji, podczas których można wylicytować publikacje książkowe, udział w wykładach i warsztatach czy spacer z przewodnikiem.
Do kupienia są m.in.: koszulka z autografami Olimpijczyków z Tokio, spacer po zabytkowym kampusie przy Krakowskim Przedmieściu, karnet do Ogrodu Botanicznego, sesja fotograficzna w przestrzeniach uniwersyteckich, prowadzenie audycji w Radiu Kampus, kurs języka rosyjskiego z jednym z najlepiej ocenianych wykładowców UO UW, rozmowa przy kawie o klimacie z prof. Szymonem Malinowskim z Wydziału Fizyki UW (bohater filmu „Można panikować”) oraz możliwość samodzielnego wyizolowania materiału genetycznego DNA w Centrum Nowych Technolog UW.
W inicjatywę włączyło się 17 wydziałów i jednostek UW. Licytacje już trwają, można wziąć w nich udział do 31 stycznia.
Zbiórki organizowane są także bezpośrednio na wydziałach. W aukcji WPiA UW wylicytować można zdjęcia krajobrazowe wykonane przez Grzegorza Kołtuniaka, dyrektora ds. pracowniczych na UW. Licytacja dostępna jest tutaj >>
Źródło: www.uw.edu.pl
Oferta pracy dla specjalisty ds. spektroskopii IDUB UW
Uniwersytet Warszawski w związku z realizacją programu „Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza” poszukuje specjalisty ds. spektroskopii. Termin przesyłania dokumentów upływa 15 lutego 2022 roku. Więcej informacji >> pdf
Konkurs na stanowisko Adiunkta
20 stycznia 2022Dziekan Wydziału Chemii Uniwersytetu Warszawskiego ogłasza KONKURS na stanowisko ADIUNKTA (grupa pracowników badawczo-dydaktycznych). Liczba dostępnych etatów: 5. Dokumenty należy składać w terminie do dnia 6 maja 2022 roku do godz. 15.00. Więcej informacji >> pdf
The Dean of the Faculty of Chemistry announce a competition for the position of Assistant Professor (Adiunkt) in a group of research and teaching staff. Available positions: 5. Deadline for applications: 6 May 2022, 15.00. For more info see >> eng
Konkurs na stanowisko Asystenta
Dziekan Wydziału Chemii Uniwersytetu Warszawskiego ogłasza KONKURS na stanowisko ASYSTENTA (grupa pracowników badawczo-dydaktycznych). Liczba dostępnych etatów: 3. Dokumenty należy składać w terminie do dnia 6 maja 2022 roku do godz. 15.00. Więcej informacji >> pdf
The Dean of the Faculty of Chemistry announce a competition for the position of Assistant (Asystent) in a group of research and teaching staff. Available positions: 3. Deadline for applications: 6 May 2022, 15.00. For more info see >> eng