Publikacja w Acta Crystallographica Section A : Foundation and Advances „Refinement of organic crystal structures with multipolar electron scattering factors” B. Gruza, M. L. Chodkiewicz, J. Krzeszczakowska and P. M. Dominiak, Acta Cryst. (2020). A76, 92–109
Trójwymiarowa dyfrakcja elektronów (3D-ED) jest bardzo szybko rozwijającą się i obiecującą techniką badawczą umożliwiającą wyznaczenie struktury związków chemicznych, w tym makromolekuł, gdy dysponuje się jedynie nano-kryształami tych związków. W swojej pracy Barbara Gruza (doktorantka) oraz prof. Paulina M. Dominiak (promotorka) wraz z pozostałymi członkami zespołu zaproponowały zastosowanie bardziej dokładnego modelu rozpraszania elektronów (modelu TAAM) w miejsce obecnie stosowanego modelu IAM. W modelu IAM atomy są traktowane jako sferyczne i neutralne, co ma znaczący wpływ na uzyskiwany w ten sposób potencjał elektrostatyczny. Model TAAM w dużej mierze rozwiązuje ten problem. W wyniku czego można uzyskać lepsze dopasowanie modelu do danych eksperymentalnych oraz lepszą geometrię w przypadku cząsteczek organicznych.
Praca była finansowana z grantu NCN UMO-2017/27/B/ST4/02721
Co dalej z zajęciami? Czy legitymacje są ważne? Kiedy zostaną wypłacone stypendia rektora? O tych i wielu innych kwestiach mówił prof. Sławomir Żółtek, prorektor UW ds. studentów i jakości kształcenia, podczas spotkania online zorganizowanego we współpracy z Zarządem Samorządu Studentów UW.
„Jeżeli mają Państwo jakieś problemy, które prodziekani lub ja jako prorektor moglibyśmy rozwiązać, proszę o ich zgłaszanie bezpośrednio do mnie, władz jednostki lub samorządów studenckich. Ważne, by o takich kwestiach rozmawiać” prof. Sławomir Żółtek, prorektor UW ds. studentów i jakości kształcenia
17 listopada odbyło się spotkanie online z prof. Sławomirem Żółtkiem, prorektorem UW ds. studentów i jakości kształcenia.
Poniżej prezentujemy wybrane pytania wraz z odpowiedziami:
Czy są jakieś różnice dotyczące formy organizacji zajęć w tym roku akademickim, porównując je do tych prowadzonych w poprzednim semestrze?
Nie nastąpiły jakieś zasadnicze zmiany w tym aspekcie. W poprzednim semestrze również funkcjonował zdalny tryb nauczania. Radykalna różnica dotyczy sposobu prowadzenia zajęć. Przejawia się to przede wszystkim w tym, że zdecydowana większość prowadzących oferuje zajęcia online w formie wideo, a nie np. udostępnianie materiałów do samodzielnego opracowania. Większość zajęć ma charakter synchroniczny, polegający na bezpośrednim kontakcie ze studentami. Forma asynchroniczna wybierana jest właściwie tylko wtedy, gdy synchroniczne zajęcia nie mogą się odbyć ze względu na dużą liczbę uczestników (np. podczas wykładów).
Z czego wynika wydanie zarządzenia o godzinach dziekańskich?
Pomysł wydania takiego zarządzenia wiązał się m.in. z jednym z regularnych spotkań, które prorektor odbywa z kierownikami jednostek dydaktycznych (prodziekanami). Prodziekani zauważyli, że nie ma aktu prawnego, który regulowałby kwestię zarządzania godzin dziekańskich czy rektorskich. Do tej pory godziny rektorskie/dziekańskie wprowadzane były zwyczajowo. Zarządzenie o godzinach dziekańskich wiąże się także z nową strukturą UW, zgodnie z którą na wydziałach, poza dziekanem (kierownik jednostki organizacyjnej – KJO), pojawiła się druga funkcja kierownicza, sprawowana przez prodziekana ds. studenckich (kierownika jednostki dydaktycznej – KJD). Na gruncie Statutu UW Statutu UW KJD podejmuje decyzje niezależnie. Wspomniane zarządzenie wyjaśniło kwestię dotyczącą tego, kto – KJO czy KJD – powinien ogłaszać godziny dziekańskie. W związku z tym, że niektóre kierunki prowadzone są przez kilka wydziałów, decyzję o wprowadzeniu godzin dziekańskich na konkretnym kierunku inicjował będzie KJD, po uzyskaniu zgody dziekana/dziekanów.
Jak Uniwersytet reaguje na ostatnie doniesienia o naruszeniu wolności studenckich?
Wszelkie doniesienia (w tym medialne) sugerujące naruszenie praw/wolności członków społeczności UW weryfikowane są najpierw pod względem zgodności z faktami rzeczywistymi.
W ostatnim czasie jeden z profesorów Wydziału Prawa i Administracji wysłał do studentów list mówiący o wykluczaniu z zajęć tych uczestników, którzy w ich trakcie będą manifestować swoje poglądy ideologiczne poprzez np. wykorzystywanie piktogramów. Inny profesor odniósł się za pomocą mediów do tego zachowania.
Żadna skarga studencka dotycząca wspomnianego listu nie wpłynęła dotychczas do rektora ani prorektora ds. studentów. Nie została też przekazana prodziekanowi czy dziekanowi WPiA. Trzy skargi wpłynęły natomiast do ombudsmana UW. Pełniąca tę funkcję dr Anna Cybulko zajmuje się obecnie weryfikacją okoliczności zgłoszonych zdarzeń, jak również analizą sytuacji w szerszym kontekście. Postępowanie w sprawie wysłanego do studentów listu toczy się także na WPiA.
Apeluję o spokój i rozwagę oraz analizowanie faktów w odniesieniu do rzeczywistości. Jeżeli potwierdzi się informacja o wykluczaniu studentów z zajęć, będę osobiście w takich sprawach interweniował, bo dla mnie to sytuacja niedopuszczalna. Z drugiej strony, nie chciałbym, by studenci przerywali zajęcia, manifestując swoje poglądy polityczne i ideologiczne – prof. Sławomir Żółtek, prorektor UW ds. studentów i jakości kształcenia
Czy legitymacje studenckie zachowują ważność?
W okresie ograniczonego funkcjonowania Uniwersytetu legitymacje studenckie zachowują ważność (również w czasie 60 dni po powrocie „do normalności”). Nie ma powodu, by wybierać się w tej chwili do dziekanatu po naklejkę. Przedłużenie ważności legitymacji w systemie powinno odbywać się automatycznie.
Czy planowana jest reforma obsługi studiów?
Ewentualna reforma zależy od opinii studentów. Prorektor zamierza zwrócić się w tej sprawie do poszczególnych rad samorządów studentów. Jeden z pomysłów prorektora polega na wydłużeniu czasu pracy dziekanatów/sekretariatów do sześciu dni w tygodniu. Inny aspekt reformy dotyczy konieczności weryfikacji jakości obsługi studentów pod względem kultury zachowania oraz sprawdzenia konieczności wprowadzenia obowiązku merytorycznego udzielania pomocy przez pracowników dziekanatów.
Kiedy zostaną wypłacone stypendia rektora?
W tym roku wpłynęła rekordowa liczba wniosków studenckich (ponad 5,5 tys.). 1/3 pracowników Biura Spraw Studenckich została oddelegowana do ich rozpoznawania. Pewien problem stanowią też polityki w zakresie np. liczenia średnich ocen na poszczególnych wydziałach. Zakończenie procesu rozpatrywania wniosków stypendialnych planowane jest na grudzień.
Stypendia dla doktorantów będą wypłacane pod koniec listopada. Zasadnicze stypendium doktoranckie zostało podwyższone przez rektora.
Z czego wynika obowiązek zgłaszania przez studentów i pracowników do KJD informacji o zakażeniu koronawirusem i/lub skierowaniu na kwarantannę, skoro zajęcia odbywają się zdalnie?
Wiąże się to z zarządzeniem rektora UW oraz zdroworozsądkowym podejściem do sytuacji. Zdalna organizacja zajęć nie oznacza, że np. dziekanaty czy biura administracji uniwersyteckiej są nieczynne w formie stacjonarnej. Obowiązek informowania o stanie zdrowia wiąże się z koniecznością zapewnienia bezpieczeństwa wszystkim członkom społeczności UW.
W jaki sposób będą zaliczane zajęcia praktyczne w związku ze zdalnym nauczaniem?
Wobec objęcia kraju czerwoną strefą problem organizacji zajęć praktycznych dotyczy obecnie wszystkich uczelni w Polsce. Zajęcia o charakterze praktycznym i praktyki są zasadniczo przesuwane przez KJD na semestr letni w nadziei na uspokojenie sytuacji pandemicznej. O ile przepisy na to pozwolą, zajęcia praktyczne będą w razie konieczności organizowane tak, by maksymalnie zachować wszelkie zasady bezpieczeństwa studentów i pracowników. Alternatywą są także ewentualne przesunięcia w kalendarzu akademickim.
Jak będzie wyglądała organizacja zajęć w semestrze letnim?
Wobec aktualnej sytuacji pandemicznej próby mówienia o akceptowaniu tak dużego niebezpieczeństwa byłyby nieodpowiedzialne. W tym momencie nie przewiduje się powrotu do zajęć stacjonarnych. Jeśli Warszawa zostanie wyłączona ze strefy czerwonej, Uniwersytet powróci do problemu zarządzenia regulującego organizację zajęć, przedłużając prawdopodobnie dokument wydany w tej sprawie w odniesieniu do semestru zimowego. KJD, po konsultacji ze studentami i pracownikami, zadecydują o dalszej formie organizacji zajęć na poszczególnych wydziałach.
Ogłoszenie nowego zarządzenia planowane jest w styczniu.
Jak wygląda sytuacja w akademikach?
Obecnie w akademikach zajętych jest ok. 850 miejsc. Zostało jeszcze mniej więcej 200 wolnych pokoi. Ze względu na pandemię studenci kwaterowani są wyłącznie w pokojach jednoosobowych.
Planowany jest remont wybranych akademików UW, w zależności od środków przyznanych Uniwersytetowi na ten cel.
Jak będzie wyglądała sesja zimowa?
Sesja odbędzie się zdalnie. Egzaminy ustne zostaną przeprowadzone za pomocą platformy Google Meet, a pisemne dzięki platformie Kampus, której obsługą zajmuje się Centrum Kompetencji Cyfrowych UW.
Trwają prace nad zdalną organizacją certyfikacyjnych egzaminów językowych.
Czy możliwe jest, by na poziomie centralnym zobowiązać prowadzących do udostępniania nagranych wykładów przez określony czas?
Nie planuje się wprowadzania generalnych zakazów czy nakazów w tej kwestii. Ważne, by na początku zgłosić ewentualną potrzebę w tym zakresie poszczególnym KJD. W uzasadnionych przypadkach prorektor może podjąć próbę mediacji.
Czy istnieje możliwość otwarcia Biblioteki Uniwersyteckiej?
Jak się ma decyzja o niezmniejszeniu czesnego dla studentów studiów niestacjonarnych do podwyżki pensji rektora UW?
To są dwie zupełnie niepowiązane ze sobą sprawy, jeżeli chodzi o kwestię budżetu uniwersyteckiego. Pensja rektora jest kształtowana przez właściwego ministra, natomiast Rada Uczelni, która jest ciałem niezależnym wobec rektora, może przyznać dodatek rektorowi. Ten przyznany rektorowi w październiku jest w wartościach procentowych dokładnie taki sam, jaki miał poprzedni rektor.
Operacje dotyczące czesnego nie są przeprowadzane z dnia na dzień. Każdy kierunek studiów jest budżetowany; wysokość czesnego zależy od wyliczeń budżetowych. Opłaty ponoszone przez wszystkich studentów (np. za powtarzanie roku) wynikają z wyliczeń dla jednostek. Jednostki nie zmniejszyły kosztów prowadzenia działalności z powodu zdalnej organizacji zajęć, wobec czego ich władze nie mają podstawy do podjęcia decyzji o zmniejszeniu czesnego czy opłat dla studentów.
Czy zostanie przeprowadzona ewaluacja zajęć w semestrze zimowym?
Tak, ale będzie ona miała inny charakter niż dotychczas. Uniwersytecka Rada ds. Kształcenia zadecydowała, że będzie jedna wspólna ewaluacja (w formie ankiet w systemie USOS) dla całego UW.
Poszczególne jednostki mogą prowadzić własne ankiety. Mogą je też przeprowadzać rady samorządów studenckich (funkcjonują one „poza systemem”, ale również będą brane pod uwagę).
Czy zmieni się harmonogram rejestracji na zajęcia w semestrze letnim?
Jednostki wnioskowały o przesunięcie rejestracji na zajęcia ogólnouniwersyteckie. Za zgodą prorektora rozpocznie się ona 21 grudnia.
– Polska ortografia może być ciekawa, zabawna, zaskakująca. Jesteśmy przekonani, że i na naszym Uniwersytecie jest wielu miłośników ortografii – mówi dr hab. Katarzyna Kłosińska z Obserwatorium Językowego UW. 26 listopada o godz. 15.00 na Uniwersytecie Warszawskim odbędzie się po raz pierwszy dyktando skierowane do wszystkich członków społeczności uczelni. Wydarzenie będzie miało formę online.
Na Uniwersytecie Warszawskim 26 listopada odbędzie się pierwsze w historii uczelni dyktando skierowane do wszystkich członków społeczności akademickiej. Przedsięwzięcie organizowane jest przez Obserwatorium Językowe UW, działające w ramach Centrum Współpracy i Dialogu UW.
Dyktando rozpocznie się o godz. 15.00. Wydarzenie będzie miało formę elektroniczną – uczestnicy otrzymają link do spotkania online, które będzie transmitowane na uniwersyteckim profilu na YouTube. Mogą wziąć w nim udział studenci, doktoranci oraz pracownicy UW – z wyjątkiem studentów i absolwentów filologii polskiej.
– Tradycja dyktand organizowanych w miastach, gminach czy instytucjach jest długa – zapoczątkowały ją ogólnopolskie konkursy ortograficzne wymyślone przez Krystynę Bochenek w 1987 roku. Okazuje się, że Polacy lubią tę formę rywalizacji, gdyż dzięki niej poznają na nowo nasz język, odkrywają, że polska ortografia może być ciekawa, zabawna, zaskakująca. Jesteśmy przekonani, że i na naszym Uniwersytecie jest wielu miłośników ortografii, a tych, którzy się nimi jeszcze nie czują, chcielibyśmy zarazić pasją zgłębiania tajników polszczyzny – mówi dr hab. Katarzyna Kłosińska kierująca pracami zespołu Obserwatorium Językowego UW.
Po napisaniu tekstu uczestnicy zostaną poproszeni o przesłanie go e-mailem na adres dyktando@uw.edu.pl. Oceniane będą wyłącznie prace, które do skrzynki odbiorczej dotrą w ciągu 3 minut od zakończenia dyktanda.
Uniwersyteccy mistrzowie ortografii
Autorom najlepszych prac wręczone zostaną statuetki, a każdy uczestnik otrzyma dyplom. Zwycięzca zostanie uhonorowany tytułem Uniwersyteckiego Mistrza Ortografii 2020, a zdobywcy drugiego i trzeciego miejsca – tytułem Uniwersyteckiego Wicemistrza Ortografii 2020.
Nad przebiegiem wydarzenia będzie czuwać jury pod przewodnictwem dr hab. Katarzyny Kłosińskiej. Po zakończeniu części konkursowej autorka dyktanda dr Barbara Pędzich z Obserwatorium Językowego oraz Instytutu Języka Polskiego UW wyjaśni trudności ortograficzne zawarte w tekście.
Wyniki zostaną ogłoszone 3 grudnia. Warunkiem uczestnictwa w dyktandzie jest wypełnienie formularza rejestracyjnego dostępnego na stronie www.nowewyrazy.uw.edu.pl do 23 listopada, do godz. 23.59. Na tej stronie znajduje się także regulamin konkursu. Rejestracji należy dokonać z adresu e-mail w domenie uniwersyteckiej.
Zachęcamy do obejrzenia filmu, w którym dr hab. Katarzyna Kłosińska zachęca do udziału w dyktandzie:
Otyłość jest poważnym globalnym problemem zdrowotnym i czynnikiem ryzyka chorób, takich jak cukrzyca typu II, choroby serca i stłuszczenie wątroby. Międzynarodowy zespół naukowców, w którym pracują badaczki z Wydziału Chemii UW, zidentyfikował nowy czynnik, który może przyczynić się do zastosowania nowej strategii terapeutycznej w walce z otyłością.
Centralnym elementem w rozwoju otyłości jest tkanka tłuszczowa, na którą składają się komórki tłuszczowe (tzw. adipocyty, wyspecjalizowane w magazynowaniu tłuszczu) i makrofagi (komórki żerne układu odpornościowego, które są zwykle związane z niszczeniem drobnoustrojów). Naukowcy z Austrii wraz ze współpracownikami z Niemiec i Australii oraz zespołem naukowców z Uniwersytetu Warszawskiego odkryli szlaki sygnałowe odpowiedzialne za rozwój cennego typu makrofagów tkanki tłuszczowej (ATM, adipose tissue macrophages) w otyłości, który zapobiega lipotoksyczności. Lipotoksyczność to proces, w którym cząsteczki tłuszczu odkładają się w tkankach innych niż tłuszcz. Badanie to zostało właśnie opublikowane w czołowym czasopiśmie Nature Metabolism.
Jak Doktor Jekyll i pan Hyde
W tym badaniu naukowcy, w tym dr Maria Górna, dr Marta Kulik i prof. Paulina Dominiak z Wydziału Chemii Uniwersytetu Warszawskiego, szczegółowo zbadali szlak sygnałowy PI3K. Jest to główny regulator metaboliczny, ponieważ reguluje magazynowanie tłuszczu i odgrywa główną rolę w reakcji komórkowej na hormon insulinę. W otyłości zmniejszone działanie insuliny lub insulinooporność prowadzi do cukrzycy typu II, która jest związana z wysokim poziomem glukozy we krwi.
–Kluczowa rola PI3K w procesach metabolicznych jest udowodniona, ale jego rola w makrofagach tkanki tłuszczowej była dotychczas niejasna – mówi prof. Gernot Schabbauer z Instytutu Biologii Naczyniowej i Badań Zakrzepicy w Centrum Fizjologii i Farmakologii Uniwersytetu Medycznego w Wiedniu. – ATM są jak doktor Jekyll i pan Hyde. Przy otyłości mogą być dobre lub złe. Założyliśmy, że aktywny szlak sygnalizacyjny PI3K może przechylić szalę na korzyść „dobrego” – dodaje dr Julia Brunner z uczelni wiedeńskiej.
Korzystając z technik, takich jak wielokolorowa cytometria przepływowa, lipidomika, testy oddychania komórkowego i kilka modeli zwierzęcych, naukowcy odkryli, że długotrwała aktywność szlaku sygnalizacyjnego PI3K może przechylić równowagę w makrofagach na lepsze: w szczególności ulegają wytworzeniu wyspecjalizowane makrofagi ATM, które charakteryzują się zwiększoną liczba receptorów-zmiataczy MARCO (receptorów makrofagowych o strukturze kolagenowej) na ich powierzchni.
Zmiatacze lipidów
– Odkryliśmy, że komórki ATM z ekspresją MARCO są profesjonalnymi zmiataczami lipidów. Komórki te wchłaniają tłuszcz w sposób zależny od MARCO i rozkładają go, uniemożliwiając w ten sposób przedostanie się do krwiobiegu – wyjaśnia Andrea Vogel, doktorantka z immunologii Uniwersytetu Medycznego w Wiedniu. – Zespół metaboliczny i lipotoksyczność są cechami charakterystycznymi otyłości. Z naszych badań wynika, że wyższe spożycie lipidów i lepszy metabolizm energetyczny makrofagów ATM pomaga w utrzymaniu ogólnoustrojowego zdrowia metabolicznego. To odkrycie może mieć daleko idące znaczenie dla zrozumienia lub terapii wielu chorób metabolicznych – dodaje dr Omar Sharif uczelni wiedeńskiej.
Udział badaczek z UW
Naukowcy z Uniwersytetu Warszawskiego przeanalizowali strukturę MARCO pod względem potencjału do wiązania lipidów. – To receptor znany z wiązania i usuwania tak różnorodnych obiektów jak bakterie czy utlenione lipoproteiny niskiej gęstości, ale jego rola w buforowaniu lipidów jest nowa – mówi dr Maria Górna z Wydziału Chemii UW. – Te badania to dopiero początek naszej współpracy z zespołem z Austrii i mamy już pomysły, jak następnie przetestować bezpośredni udział MARCO w wychwytywaniu lipidów.
Kolejne badania zostaną teraz przeprowadzone w celu ustalenia, czy sygnalizacja PI3K może mieć również trwały wpływ na populację makrofagów ATM również u ludzi. – Chociaż umiarkowane hamowanie PI3K było już omawiane jako strategia terapeutyczna w leczeniu chorób metabolicznych, nasze dane wskazują na potencjalne nieoczekiwane skutki uboczne. Mogą to być zmienione poziomy lipidów we krwi, spowodowane zmniejszonym wchłanianiem tłuszczu w makrofagach – mówi prof. Schabbauer.
22 listopada o godz. 18.00 obędzie się Koncert Urodzinowy Uniwersytetu Warszawskiego. Podczas transmisji online wystąpią Marek Napiórkowski i Artur Lesicki – gitarzyści jazzowi, którzy zaprezentują utwory z płyty „Celuloid”. Wydarzenie organizowane jest z okazji 204. rocznicy urodzin UW.
W tym roku przypada 204. rocznica założenia Uniwersytetu Warszawskiego. Uczelnia powstała na mocy edyktu cara Aleksandra I podpisanego 19 listopada 1816 roku. Dla uczczenia uniwersyteckiego jubileuszu co roku tradycyjnie organizowany jest Koncert Urodzinowy UW.
Wydarzenie odbędzie się tym razem 22 listopada o godz. 18.00, po raz pierwszy całkowicie w formule online.
Wykonawcami Koncertu Urodzinowego UW będą Marek Napiórkowski i Artur Lesicki, duet gitarzystów jazzowych, który zaprezentuje utwory pochodzące z płyty „Celuloid”, będącej hołdem dla najpiękniejszych melodii polskiej muzyki filmowej. Płyta ta była nominowana do nagrody FRYDERYK w kategorii Jazzowy Album Roku 2015.
Transmisja koncertu dostępna będzie na profilu UW na You Tube.
Marek Napiórkowski – gitarzysta i kompozytor. Od początku swojej kariery pojawia się na szczytach polskich rankingów, a nieprzerwanie od 2012 roku, głosami czytelników „Jazz Forum”, wybierany jest Jazzowym Gitarzystą Roku. Doceniany przez branżę i krytykę – trzynastokrotnie nominowany, a w 2019 roku uhonorowany statuetką Nagrody Muzycznej FRYDERYK. Realizuje się też jako kompozytor muzyki teatralnej. Nagrał ponad 150 płyt z różnymi wykonawcami. Koncertował w Japonii, USA, Meksyku, Brazylii, Kanadzie, Indonezji, Chinach, Rosji i większości krajów Europy.
Artur Lesicki – gitarzysta i kompozytor. Ma na swoim koncie współpracę z czołowymi artystami jazzowymi. Współpracował jako muzyk sesyjny z gwiazdami polskiej muzyki popularnej. Uczestniczył w wielu programach telewizyjnych. Występował jako członek orkiestry i solista na największych polskich festiwalach muzycznych.
– Poza zdobywaniem wiedzy, najważniejsze jest dla nas to, żebyśmy nauczyli się ze sobą współpracować; żebyśmy, z jednej strony, mogli konkurować, a z drugiej – wzajemnie się szanować, rozmawiać, akceptować różne poglądy na rzeczywistość – powiedział prof. Alojzy Z. Nowak, rektor Uniwersytetu Warszawskiego, podczas spotkania online otwierającego Akademię Dziekanów.
Akademia Dziekanów UW program, którego celem jest doskonalenie kompetencji liderów poszczególnych jednostek Uniwersytetu w zakresie szeroko rozumianego zarządzania.
Inauguracja programu odbyła się 13 listopada w formie spotkania online, w którym udział wzięli m.in. członkowie zespołu rektorskiego i kanclerskiego, dziekani i dyrektorzy jednostek naukowo-badawczych uczelni, osoby prowadzące zajęcia, a także organizatorzy programu.
– Wiele osób, z którymi się Państwo zetkną, ma ogromne osiągnięcia naukowe i doświadczenie praktyczne – w tym na polu międzynarodowym – dotyczące np. przeprowadzania zmian gospodarczych, jak również kierowania różnymi instytucjami. Akademia Dziekanów jest ważnym przedsięwzięciem, umożliwiającym doskonalenie kompetencji kadry zarządzającej Uniwersytetu, która stoi na czele dużych, pod względem liczby studentów i pracowników, jednostek i współpracuje z otoczeniem zewnętrznym, w tym biznesowym czy samorządowym – powiedział rektor UW, dodając: – Podstawowym celem programu jest lepsze poznanie się nawzajem, nabycie konkretnych umiejętności, wymiana poglądów, nabranie do siebie szacunku i zrozumienie, że na Uniwersytecie wszyscy są sobie potrzebni.
Wykład inauguracyjny podczas spotkania otwierającego Akademię Dziekanów wygłosiła prof. Monika Kostera z Uniwersytetu Jagiellońskiego, ekspertka w zakresie antropologii i teorii organizacji, a także zarządzania ludźmi. Prof. Kostera mówiła o sztuce kolegialnego zarządzania.
Akademia Dziekanów i plany na przyszłość
– Mamy zamiar przeprowadzić co najmniej dwa cykle szkoleń. Pierwszy, skierowany do prodziekanów do spraw studenckich, będzie dotyczył regulacji z zakresu szkolnictwa wyższego oraz kodeksu postępowania administracyjnego i kwestii formalno-technicznych obejmujących m.in. wydawanie decyzji administracyjnych, a także wewnątrzzakładowych – powiedział prof. Sławomir Żółtek, prorektor UW ds. studentów i jakości kształcenia. – Drugie szkolenie przeznaczone będzie dla kadr administracyjnych jednostek dydaktycznych, w tym m.in. kierowników i pracowników dziekanatów. Obejmie ono podobne zagadnienia, jak omówiony wcześniej cykl szkoleń, z tym że poruszone tam zostaną bardziej techniczne aspekty – wyjaśnił.
Podczas inauguracji Akademii Dziekanów został także przedstawiony plan szkoleń i główne założenia tegorocznej edycji programu. Zaprezentował je dr Tomasz Ludwicki, dyrektor Międzynarodowego Centrum Zarządzania UW, które wraz z Biurem Spraw Pracowniczych odpowiedzialne jest za realizację programu.
Główne cele Akademii Dziekanów UW:
Integracja zespołu rektorskiego i zespołu dziekanów wokół realizacji celów UW;
Przygotowanie „nowych” dziekanów do pełnienia funkcji;
Doskonalenie kompetencji liderów Uniwersytetu w zakresie praktycznych aspektów zarządzania (kompetencje „twarde” i „miękkie”);
Usystematyzowanie wiedzy i poznanie najnowszych trendów, koncepcji, narzędzi i tzw. Najlepszych praktyk w dziedzinie zarządzania;
Stworzenie przestrzeni do dyskusji na ważne dla UW tematy oraz platformy wymiany doświadczeń między jednostkami.
Pracownicy i doktoranci Uniwersytetu Warszawskiego mogą skorzystać z bezpłatnych testów RT-PCR w kierunku aktywnego zakażenia koronawirusem SARS-CoV-2. Wymazy pobierane będą do 25 listopada.
Pobranie wymazu z nosa i gardła odbywa się stacjonarnie (na kampusie Ochota) po wcześniejszej rejestracji na badanie. Testy wykonuje Laboratorium Analiz Genetycznych Warsaw Genomics. Poniżej zamieszczamy informacje w jaki sposób należy zapisać się na badanie, oraz jak trzeba się do niego przygotować.
KROK I – POBRANIE KODU RABATOWEGO
Kod rabatowy uprawnia do bezpłatnego wykonania badania. Można go pobrać drogą elektroniczną logując się na stronę covid.uw.edu.pl. Do logowania służy konto CAS. Na stronie https://it.uw.edu.pl/pl/start/ można znaleźć informacje o tym, jak założyć konto CAS.
W zakładce Zamówienia należy dodać do koszyka „Kod uprawniający do 100% zniżki na badanie”. Po złożeniu zamówienia z adresu testy-covid@uw.edu.pl wysyłane są na adres e-mail zamawiającego (wskazany w USOSweb) dwie wiadomości: potwierdzenie złożenia zamówienia oraz przekazanie kodu rabatowego (kod rabatowy ma postać ciągu liczb i znaków).
Należy zachować otrzymany kod rabatowy. Będzie potrzebny w kolejnym kroku – rejestracji na badanie. Pracownik i doktorant może otrzymać tylko jeden kod rabatowy. Ponowne zamówienie kodu nie będzie możliwe. Kod będzie ważny do 20 listopada 2020 r. Najpóźniej do tego dnia będzie możliwa rejestracja z użyciem otrzymanego kodu na bezpłatne badania (KROK II).
KROK II – ZLECENIE BADANIA I REJESTRACJA NA BADANIE
Po otrzymaniu kodu rabatowego należy:
zarejestrować się, wypełniając zlecenie na badanie (bez rejestracji nie można wykonać badania!) za pośrednictwem formularza dostępnego na stronie internetowej: https://warsawgenomics.pl/zlecam-test-sars. Aby zlecić badanie, należy wpisać w odpowiednim polu otrzymany kod rabatowy uprawniający do bezpłatnego wykonania badania, a następnie wypełnić formularz, podając wszystkie wymagane dane i informacje.
umówić się na konkretną datę i godzinę na pobranie wymazu przez stronę: https://uniwersytet-warszawski.reservio.com. Możliwość wskazania terminu pobrania materiału do badania zminimalizuje ryzyko kumulacji osób w punkcie pobrań i długiego oczekiwania na usługę.
KROK III – POBRANIE WYMAZU
Punkt pobrań wymazu znajduje się na kampusie Ochota w specjalnie przystosowanych pomieszczeniach, udostępnianych przez Uniwersytet Warszawski, pod adresem: ul. S. Banacha 2a (budynek Centrum Sportu i Rekreacji UW). Wymazy pobierane są od 26 października do 20 listopada w godz. 8.00 – 19.00 (od poniedziałku do piątku).
Punkt pobrań jest wydzielony od pozostałych części budynku w sposób uniemożliwiający swobodny przepływ osób. Oddzielne zewnętrzne wejście do punktu znajduje się na lewo od wejścia do Centrum Sportu i Rekreacji.
Ze względu na zasady bezpieczeństwa i sprawny przebieg procesu pobierania wymazu, do punktu pobrań należy zgłosić się punktualnie na 5 minut przed umówioną godziną wizyty w maseczce zasłaniającej nos i usta oraz z dokumentem tożsamości. Co najmniej pół godziny przed pobraniem wymazu na obecność wirusa SARS-CoV-2 nie powinno się: pić, jeść, palić papierosów, przyjmować leków, myć zębów, płukać jamy ustnej i nosa czy żuć gumy.
Przed pobraniem wymazu osoba badana będzie poproszona o podanie imienia i nazwiska, numeru PESEL, numeru zlecenia wygenerowanego w trakcie rejestracji na badanie. Numer ten jest widoczny w tytule maila potwierdzającego rejestrację.
KROK IV – ODBIÓR WYNIKÓW
Wynik testu będzie dostępny dla pacjenta po maksymalnie trzech dniach roboczych od pobrania wymazu na stronie: https://wyniki.warsawgenomics.pl/.
Po wpisaniu numeru zlecenia (z wiadomości e-mail z potwierdzeniem przyjęcia zlecenia testu na SARS-CoV-2) oraz numeru PESEL (lub nr dokumentu tożsamości w przypadku osób, które nie posiadają numeru PESEL) możliwe będzie pobranie podpisanego, autoryzowanego wyniku badania (wydruk, pobranie na własne urządzenie elektroniczne).
Wszelkie pytania dot. kodu rabatowego, a także ewentualne problemy związane z pobraniem lub wykorzystaniem kodu, należy zgłaszać do Biura Spraw Pracowniczych UW, do Marii Guzik na adres: maria.guzik(at)adm.uw.edu.pl.
