Szkolenia dla nauczycieli akademickich w marcu
12 marca 2021

Zapraszamy na kolejne, marcowe szkolenia przygotowane dla nauczycieli akademickich w ramach Działania V.3.1 „Rozwój kompetencji pracowników”.

Ankieter – wprowadzenie do systemu

  • kategoria: szkolenia z obsługi narzędzi informatycznych
  • termin szkolenia: 6.03.2021, 10:00-13:15
  • termin rekrutacji: tylko dla grupy dedykowanej

Postępowanie w sprawie nadania stopnia doktora i doktora habilitowanego

  • kategoria: zarządzanie nauką
  • termin szkolenia: 15.03 i 19.03.2021, 10:00-13:30
  • termin rekrutacji: tylko dla grupy dedykowanej

Budowa aktu prawnego na przykładzie uchwał rad naukowych dyscyplin

  • kategoria: zarządzanie nauką
  • termin szkolenia: 24.03.2021, 8:30-11:45
  • termin rekrutacji: tylko dla grupy dedykowanej

Marketing wyników badań

  • kategoria: szkolenia specjalistyczne
  • termin szkolenia: 25.03.2021, 11:00-14:15
  • termin rekrutacji: od 8.03.2021, 10:00 do 22.03.2021, 12:00

W celu rejestracji na wybrane szkolenie oraz zapoznania się ze szczegółami oferty, zapraszamy na platformę http://szkolenia-rozwoj.uw.edu.pl/. Po wejściu w kategorię „Szkolenia dla nauczycieli akademickich” prosimy o:

  1. wybranie kategorii szkolenia widocznej w powyższym harmonogramie;
  2. wyszukanie szkolenia wg terminu i nazwy, i dalej postępowanie zgodnie z informacjami w opisie szkolenia.

Prosimy też o zwrócenie uwagi na terminy rekrutacji.

Powyższy harmonogram może ulec zmianie – zapraszamy do śledzenia informacji na stronie https://inicjatywadoskonalosci.uw.edu.pl/rozwoj/ oraz w panelu „Informacje organizacyjne dla nauczycieli akademickich” na platformie http://szkolenia-rozwoj.uw.edu.pl/

 

Źródło: www.inicjatywadoskonalosci.uw.edu.pl


Wykład specjalny dla UW nt. cyfrowej transformacji uczelni badawczej [IDUB] 18.03.2021
11 marca 2021

Interdyscyplinarne Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego (ICM) Uniwersytetu Warszawskiego, zaprasza na XVI spotkanie poświęcone informatyce i naukom obliczeniowym w ramach cyklu Virtual ICM Seminars in Computer and Computational Science. Spotkania są kontynuacją corocznej konferencji Supercomputing Frontiers Europe, która w 2021 r. odbędzie się w dniach 19-23 lipca.

Wirtualne Seminarium ICM z Valerie E. Polichar, University of California San Diego
Tytuł: „Wizja Uniwersytetu Cyfrowego: Planowanie następnej generacji wsparcia technologicznego badań”

Data: Czwartek, 18 marca 2021, godz. 16:00
Język wykładu: Angielski

Bezpłatna rejestracja: https://supercomputingfrontiers.eu/2021/seminars/


___Abstrakt

W 2009 roku Uniwersytet Kalifornijski w San Diego opublikował Blueprint for a Digital University, szeroką wizję badań technologicznych, które wyznaczyły kierunek działań UC San Diego na następne dziesięć lat i doprowadziły do powstania wielu usług kampusowych (cyber-infrastruktura), a także pierwszego na uniwersytecie zespołu badawczego zajmującego się usługami IT i selekcją danych badawczych. Pod koniec 2019 roku, aby odświeżyć strategię i uaktualnić ją o zapotrzebowania nowej dekady, rozpoczęliśmy wieloletni proces, aby spojrzeć na następne dziesięć lat i wyobrazić sobie nowy zakres danych badawczych i usług wsparcia obliczeniowego. Podczas wykładu, omówimy nasz proces (UCSD) i niektóre wczesne tematy wyłaniające się z dyskusji na temat cyfrowej transformacji. Uczestnicy zapoznają się z podejściem, które można zastosować w dowolnej instytucji badawczej, aby wprowadzić w życie wizję Cyfrowego Uniwersytetu oraz opracować własną strategię zmian.

#CyfrowyUniwersytet #strategia #research #ITServices #innowacje

___ Valerie E. Polichar jest starszym dyrektorem ds. akademickich usług technologicznych i starszym specjalistą ds. technologii na Uniwersytecie Kalifornijskim w San Diego. Jest doktorem nauk humanistycznych w zakresie psychologii poznawczej oraz posiada doktorat w psychologii eksperymentalnej. W 2010 r. zaangażowała się w kampusowe wysiłki mające na celu zbudowanie zespołu zajmującego się cyber-infrastrukturą, równolegle pracując w grupie sieci danych, a jej zaangażowanie doprowadziło do funkcji lidera w Zespole Zintegrowanej Infrastruktury Cyfrowej, gdzie zajmuje się nowymi technologiami wspierającymi rozwój badań.


Wirtualne Seminaria ICM są kontynuacją corocznej konferencji Supercomputing Frontiers Europe, która w 2021 r. odbędzie się podczas akademickiej przerwy wakacyjnej. Od marca 2020 r. w wirtualnych spotkaniach ICM (SCFE20 + 15 seminariów) wzięło udział przeszło 2400 osób z niemal wszystkich stref czasowych, a stronę supercomputingfrontiers.eu z bibliotekami nagrań prelegentów odwiedziło ponad 15 tys. gości ze 122 krajów.

Ważne daty:

  • Konferencja Supercomputing Frontiers Europe: 19-23 lipca 2021
  • Termin składnia prac (Call For Papers) do: 16 maja 2021

Konkurs na wykładowców wizytujących
10 marca 2021

Do 5 maja jednostki dydaktyczne mogą zgłaszać kandydatury badaczy z zagranicy na wykładowców wizytujących UW w semestrze zimowym, w roku akademickim 2021/2022. To trzecia tura przyjmowania aplikacji.

Kandydatury mogą zgłaszać jednostki dydaktyczne Uniwersytetu Warszawskiego. Do 12 czerwca zostanie opublikowana lista zagranicznych naukowców, którzy zostaną zakwalifikowani do zatrudnienia na stanowisku wykładowcy wizytującego.

Do tej pory na UW przyjechało 20 dydaktyków. Liczba miejsc zależy od długości pobytu, jaki zadeklarują naukowcy. O przydziale miejsc decyduje komisja, mająca do rozdysponowania konkretną pulę, którą może podzielić na więcej przyjazdów krótszych lub mniej dłuższych. Wykładowcy wizytujący pracują z Warszawy, w takiej samej formie jak pozostali pracownicy wydziałów ─ online i hybrydowo. Na UW są zatrudniani na okres od dwóch do pięciu miesięcy.

Zatrudnianie badaczy z zagranicy ma przyczynić się do umiędzynarodowienia studiów, zapoznania studentów z różnorodnymi kulturami świata i stylami nauczania, poszerzenia oferty dydaktycznej UW o nowe specjalności naukowe, a także stworzenia studentom dodatkowych możliwości doskonalenia umiejętności językowych.

Szczegółowe informacje na temat zgłaszania kandydatur i zasad zatrudniania wykładowcy wizytującego znajdują się na stronie Zintegrowanego programu rozwoju.

Kontakt w sprawie programu: visiting[at]uw.edu.pl, tel.: 22 55 24 080.

 

Źródło: www.uw.edu.pl


Dzień Odkrywców zdalnie 13 marca 2021
05 marca 2021

Co liczba pi ,,robi’’ w najpiękniejszym wzorze matematyki? Jakie wielkie i małe odkrycia zostały dokonane całkiem przypadkiem? Czy koło musi mieć okrągły kształt? Czy częste mycie skraca życie? Odpowiedzi na te i inne pytania będzie można poznać 13 marca, podczas szóstej edycji Dnia Odkrywców Kampusu Ochota UW. Wydarzenie odbędzie się online.

Dzień Odkrywców Kampusu Ochota Uniwersytetu Warszawskiego 2021 to wspólne przedsięwzięcie Wydziałów: Biologii, Chemii, Fizyki, Geologii, Matematyki, Informatyki i Mechaniki oraz jednostek współpracujących: Centrum Nowych Technologii, Środowiskowego Laboratorium Ciężkich Jonów, Centrum Nauk Biologiczno-Chemicznych, jak i Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Matematyczno-Przyrodniczych. Wydarzenie jest skierowane przede wszystkim do młodzieży ostatnich klas szkoły podstawowej i szkół ponadpodstawowych.

Tegoroczna edycja przypada w przeddzień Międzynarodowego Dnia Liczby Pi, dlatego podczas Dnia Odkrywców Kampusu Ochota UW będzie można wiele razy usłyszeć o liczbie pi i jej nieoczekiwanych zastosowaniach.

Co piszczy na Ochocie?

Transmisja ze studia DOKO rozpocznie się 13 marca o godz. 10:00 panelem interdyscyplinarnym „Co piszczy na Ochocie?”. Przedstawiciele wydziałów, które znajdują się na Ochocie, opowiedzą w jakich dziedzinach można natknąć się na liczbę pi. I tak uczestnicy panelu dowiedzą się, dlaczego liczba pi pojawia się w rozwiązaniach problemów fizycznych, w których na pierwszy rzut oka nie ma nic „okrągłego”. Biolog przedstawi 3,14 zastosowań masy perłowej, a od chemika będzie można usłyszeć, czym są wiązania pi, orbitale pi i oddziaływania pi. Geolog opowie o kuli ziemskiej i o tym, dlaczego warto zatrudnić go do kopania studni w Afryce. Wreszcie matematyk, który o pi powinien wiedzieć najwięcej, przyzna się, bez wstydu, czego o tej liczbie wcale nie wie i być może nigdy wiedzieć nie będzie! Odbędzie się także quiz ,,Mistrz mowy naukowej’, podczas którego będzie można zmierzyć się z naukowym „żargonem”.

Kostka w 3D, ekomydło i elektronika

Jak co roku, choć w innej formie, uczestnicy DOKO będą mogli wysłuchać wykładów popularnonaukowych, a także wziąć udział w warsztatach i pokazach. Jedną z wielu ciekawych propozycji są warsztaty online „Inventor – I stwórz coś z niczego!”. Ich uczestnicy poznają program Autodesk Inventor, przeznaczony do tworzenia modeli 3D, a następnie zaprojektują autorskie kostki do gry, które zostaną wydrukowane na drukarkach 3D. Gotowe modele będzie można odebrać na Wydziale Fizyki UW.

Podczas wirtualnych warsztatów będzie okazja, by poznać sekrety prądu. Uczestnicy wykonają w domu podstawowe układy elektroniczne ze specjalnie przygotowanego zestawu. Miłośnicy ekologicznych rozwiązań dowiedzą się od ekspertów z Wydziału Biologii UW, jak własnoręcznie zrobić naturalne kosmetyki i urozmaicić codzienną pielęgnację.

Wirtualny kampus

Uczestnicy DOKO będą mogli „podejść” do wirtualnych stoisk wydziałów oraz jednostek UW i z pierwszej ręki uzyskać informacje o studiach prowadzonych na wydziałach Kampusu na Ochocie. Swoje jednostki w studiu prezentować będą dziekani i prodziekani. Podczas spotkań będzie można zadawać pytania.

Program Dnia Odkrywców Kampusu Ochota UW:

10:00-13:00 – studio DOKO,
10:00–11:00 – panel interdyscyplinarny „Co piszczy na Ochocie?”,
11:00–11:30 – rozmowy z dziekanami cz.1,
11:30–12:00 – quiz „Mistrz mowy naukowej’’ (na platformie Kahoot) – przygotujcie telefony i bawcie się z nami całą rodziną!,
12:00–13:00 – rozmowy z dziekanami cz.2,
13:00–17:00 – wykłady popularnonaukowe, pokazy i warsztaty online, wirtualne stoiska informacyjne wydziałów i jednostek UW,
17:00–18:00 – premiera nagranych wcześniej filmów.

Szczegółowy program, aktualności i opisy zajęć znajdują się na stronie wydarzenia doko.mimuw.edu.pl i na facebook.com/DOKOUW
Na niektóre zajęcia obowiązują zapisy, rejestracja potrwa do wyczerpania limitu miejsc.

 

Bazar chemiczny

Film, Prowadzący: koordynator: dr Sylwia Żołądek

Na wirtualnych straganach chemicznych uczestnicy będą mogli obejrzeć niezwykłe doświadczenia chemiczne. Zobaczycie jaka chemia może być piękna, kolorowa i zaskakująca! Świetna zabawa gwarantowana!

 

Źródło: www.uw.edu.pl


Wspomnienie – dr Mirosław Dolata [*]

Dr Mirosław Dolata, fizykochemik (1954 – 2020)

Dr Mirosław Dolata urodził się w 1954 roku w Poznaniu. Po przeprowadzce rodziny do Warszawy ukończył w 1974 roku znane Technikum Chemiczne nr 1. Następnie rozpoczął studia na Wydziale Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego, które zakończył dyplomem magisterskim w 1978 roku. W tym samym roku rozpoczął pracę w Instytucie Chemii Fizycznej PAN (1978 – 2008), gdzie prowadził badania nad wymianą masy i ciepła, pod kierunkiem prof. dr hab. Iwony Ziółkowskiej, która została promotorem jego pracy doktorskiej. Pracę doktorską o tej samej tematyce obronił w 1991 roku na Wydziale Inżynierii Chemicznej i Procesowej Politechniki Warszawskiej uzyskując tytuł doktora nauk technicznych – specjalność inżynieria chemiczna. Po otrzymaniu tytułu naukowego doktora, w Instytucie Chemii Fizycznej, pracował w grupie prof. Andrzeja Kawczyńskiego nad bardzo trudnymi w opisie nieliniowymi układami elektrochemicznymi – dalekimi od stanu równowagi tzw. strukturami dysypatywnymi, gdzie oprócz stanów stacjonarnych występują również oscylacje wielo-periodyczne oraz chaos.

Dr Dolata był człowiekiem o niezwykle twórczym umyśle i szerokich zainteresowaniach, co umożliwiało mu współpracę z wieloma grupami badawczymi, nie tylko w macierzystym Instytucie. Jego zainteresowania między innymi skierowane były na zjawiska fizykochemiczne zachodzące na powierzchni ciał stałych. Do badania tych zjawisk wykorzystywał różne techniki elektrochemiczne stało- i zmiennoprądowe, w tym wirującą elektrodę dyskową. Dzięki temu powstał szereg publikacji m.in. we współpracy z grupami badawczymi prof. Marii Janik-Czachor (IChF PAN), prof. Andrzeja Szummera (Wydział Inżynierii Materiałowej PW) oraz prof. Jolanty Bukowskiej i Prof. Andrzeja Kudelskiego (Wydział Chemii UW), w których opisano różne metody elektrochemiczne prowadzące do formowania mikro- i nano- struktur o spektakularnej morfologii na powierzchniach metalicznych srebra, miedzi i tytanu. Te nietypowe, a charakterystyczne struktury miały między innymi zastosowanie jako wysoce aktywne podłoża w badaniach podstawowych adsorpcji metodą powierzchniowo wzmocnionej spektroskopii Ramana (SERS) oraz jako katalizatory dla reakcji odwodornienia związków organicznych (prof. Arpad Molnar, University of Szeged, Węgry). Okresowo, w 1994 roku dr Dolata pracował na stanowisku adiunkta na Wydziale Chemii Stosowanej Uniwersytetu w Genewie (Szwajcaria) w grupie prof. Jana Augustyńskiego, gdzie zajmował się zagadnieniami związanymi z foto-elektrochemią i właściwościami elektrochemicznymi dwutlenku tytanu. Od 2003 roku Dr Mirosław Dolata był zatrudniony na Wydziale Technologii Drewna Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie w Katedrze Fizyki (obecnie Katedra Fizyki i Biofizyki, Instytut Biologii SGGW). Badania prowadzone w tym okresie koncentrowały się wokół zagadnień termodynamiki nierównowagowej, opisujących granicę faz ciecz/ciało stałe (tj. kropla cieczy na powierzchni ciała stałego) oraz właściwości fizykochemicznych układów mikroprzepływowych zastosowanych w układach biologicznych. W tym czasie rozwinęła się i zaowocowała kilkoma publikacjami współpraca z dr hab. Jackiem A. Michalskim (WBMiP PW) i dr hab. Sławomirem Jakiełą, prof. SGGW (KFiB, IB SGGW).

Dr Dolata był cenionym dydaktykiem. W okresie od 1999 do 2002 r. był nauczycielem w Towarzystwie Oświatowym im. Cecylii Plater-Zyberkówny. Do końca pracował na Wydziale Fizyki i Biofizyki Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie jako lubiany i ceniony przez studentów wykładowca. Był zaangażowany w działania na rzecz poprawy jakości nauczania fizyki i chemii w szkolnictwie, w skali kraju. Jego filmy edukacyjne dla nauczycieli, połączone z pomysłowymi demonstracjami, w sposób prosty i obrazowy wyjaśniały różne zjawiska fizyczne, które potem stawały się „oczywiste”; są one nadal dostępne na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej. Był także doskonałym elektronikiem, zaprojektował i skonstruował liczne unikalne przyrządy pomiarowe (które zwykle nie były dostępne na rynku komercyjnym), zarówno dla celów własnych, jak i na zamówienia. Te umiejętności pozwoliły mu też na pogłębianie własnych pasji badawczych. Był znany i powszechnie ceniony przez liczne środowiska naukowe i akademickie.

Będzie nam Go brakowało…

Pozostanie na zawsze w naszej pamięci.

Koleżanki i Koledzy z IChF PAN, WIM PW, WBMiP PW, Wydziału Chemii UW, SGGW, Uniwersytetu Genewskiego, Szwajcaria, oraz Lawrence Berkeley National Laboratory, USA


UW w dziedzinowym rankingu QS World University 2021
04 marca 2021

Quacquarelli Symonds World University Rankings (QS) to jeden z najbardziej prestiżowych rankingów na świecie. W tegorocznej edycji zestawienia dziedzinowego zostało uwzględnionych 19 programów studiów prowadzonych na Uniwersytecie Warszawskim. Najlepszą pozycję zajęły archeologia, neofilologie i filozofia.

Autorzy QS World University Rankings by Subject 2021 przeanalizowali ponad 14 tys. programów studiów realizowanych na 1452 uczelniach. Pod uwagę wzięto m.in. opinie na temat uczelni w świecie akademickim oraz wśród pracodawców, cytowalność i wpływ badań.

Ostatecznie w rankingu znalazło się 51 dyscyplin naukowych zgromadzonych w pięciu obszarach: „Arts & Humanities”; „Engineering & Technology”; „Life Sciences & Medicine”; „Natural Sciences”; „Social Sciences & Management”.

Podobnie jak w zeszłym roku w zestawieniu uwzględniono 19 programów studiów prowadzonych na UW. Najwyżej, w przedziale 101-150, znajdują się: archeologia, neofilologie i filozofia. Swoją pozycję w rankingu poprawiły: filologia angielska (2020: 201-250) oraz psychologia (2020: 251-300).

Lista programów studiów Uniwersytetu Warszawskiego, które uplasowały się w przedziałach rankingu QS World University Rankings by Subject 2021:

  • archeologia 101-150;
  • filozofia 101-150;
  • neofilologie 101-150;
  • filologia angielska 151-200;
  • fizyka i astronomia 151-200;
  • geografia 151-200;
  • historia 151-200;
  • lingwistyka 151-200;
  • nauki polityczne i stosunki międzynarodowe 151-200;
  • psychologia 201-250;
  • studia medioznawcze 201-250;
  • matematyka 201-250;
  • prawo 201-250;
  • socjologia 201-250;
  • ekonomia i ekonometria 251-300;
  • informatyka 251-300;
  • chemia 301-350;
  • nauki biologiczne 301-350;
  • zarządzanie 401-450.

Więcej informacji o rankingu można znaleźć na stronie QS Top Universities >>

 

Źródło: www.uw.edu.pl


Uniwersytet Otwarty UW online
03 marca 2021

Zajęcia online prowadzone przez wykładowców uniwersyteckich. Od nauki języków obcych po zagadnienia prawne czy gospodarcze. 4 marca rozpoczną się zapisy na kursy prowadzone przez Uniwersytet Otwarty UW. Skorzystać z nich mogą wszyscy, którzy skończyli 16 lat.

Uniwersytet Otwarty UW opublikował nową ofertę kursów online. Wśród ponad 200 propozycji znajdują się takie nowości, jak „ABC polityki – skąd się biorą i jak działają politycy?”, „Kino polskie po 1989 roku: problemy i zjawiska”, „Zapach: od magii do nauki” czy „Patenty i prawo patentowe”. Zapisy rozpoczną się 4 marca o godz. 10.00.

W ofercie Uniwersytetu Otwartego UW na III trymestr roku akademickiego 2020/2021 jest ponad 200 kursów, podzielonych na sześć kategorii: kultury i idee; języki świata; człowiek i społeczeństwo; prawo, biznes i IT; nauka i środowisko; rekreacja i hobby.

Wszystkie kursy odbywać się będą wyłącznie w trybie online. Może uczestniczyć w nich każdy, kto ukończył 16 lat.

Rekrutacja zaczyna się 4 marca o godz. 10.00. Więcej informacji na temat zapisów znajduje się na stronie UO UW >>

Wśród nowości przygotowanych dla słuchaczy są m.in.:

  • „ABC polityki – skąd się biorą i jak działają politycy?”;
  • „Zapach: od magii do nauki”;
  • „Tajemnice innych umysłów – neuropsychologia zaburzeń poznania społecznego”;
  • „Mediacja i facylitacja w praktyce. Jak zarządzać konfliktem i budować współpracę”;
  • „Patenty i prawo patentowe”;
  • „Kino polskie po 1989 roku: problemy i zjawiska”.
  • „Bezpieczna farmakoterapia w ciąży i laktacji – leki dla świadomej mamy”.

Pełna oferta dostępna jest na stronie UO UW i w informatorze kursów online UO UW >>

W nowym trymestrze kontynuowany będzie też specjalny cykl wykładów „Ucz się od najlepszych!”. Tego typu kursy prowadzi kilku wykładowców, którzy reprezentują różne dziedziny wiedzy. UO UW ma dwie propozycje:

  • „10 spotkań o miłości” (wśród prowadzących są: dr hab. Tomasz Grzyb, dr Konrad Maj, dr hab. Mariola Bieńko, dr Julita Czernecka, dr Agata Gójska, dr hab. Małgorzata Sikorska, prof. Bogdan de Barbaro, dr Jakub Kuś, prof. Zbigniew Izdebski, Wojciech Oronowicz-Jaśkowiak);
  • „Spojrzenie z innej strony – 10 (nie)oczywistych miast” (wśród prowadzących są: dr hab. Michał Bzinkowski, dr hab. Marek Czapelski, Antonina Jasnorzewska, dr Ewa Kubiak, ks. dr Doroteusz Sawicki, dr Sylwia Siedlecka, Bartłomiej Kozek).

Na zajęcia można zapisywać się tylko online. Należy posiadać aktywne konto słuchacza, które można założyć przez stronę www.uo.uw.edu.pl. Kursy prowadzone są przez pracowników i doktorantów uczelni, na podstawie ich autorskich programów.

Pytania związane z zapisem lub zalogowaniem do konta słuchacza można zgłaszać pod adresem: biuro@uo.uw.edu.pl lub telefonicznie: +48 22 55 24 040 / +48 22 55 20 724.

 

Źródło: www.uw.edu.pl


V Konkurs na Pracę Dyplomową

Uniwersytecki Ośrodek Transferu Technologii zaprasza do uczestnictwa w piątej edycji Konkursu na prace dyplomowe o największym potencjale komercjalizacyjnym i wdrożeniowym w trzech kategoriach, dla prac licencjackich, magisterskich i doktorskich. Dzięki wsparciu sponsora Kancelarii Rzeczników Patentowych AOMB dla zwycięzców przewidziane są nagrody pieniężne. Ponadto, po raz kolejny, w gronie sponsorów znajduje się spółka celowa Uniwersytetu Warszawskiego – UWRC sp. z o.o.

Celem Konkursu jest wyłonienie i promocja autorów najlepszych prac dyplomowych. Planowanym efektem jest popularyzacja tematyki komercjalizacyjnej wśród studentów oraz zachęcenie do opracowywania ambitnych rozwiązań o potencjale wdrożeniowym.

Nagrody

Nagrody pieniężne

W V Konkursie przewidziano dla zwycięzców, następujące nagrody pieniężne w trzech kategoriach, ufundowane przez Kancelarię Rzeczników Patentowych AOMB:

5 000 zł*
PRACA DOKTORSKA

4 000 zł*
PRACA MAGISTERSKA/INŻYNIERSKA

3 000 zł*
PRACA LICENCJACKA

* – kwoty brutto

Nagroda specjalna

W konkursie przewidziano jedną nagrodę specjalną, której fundatorem jest spółka celowa Uniwersytetu Warszawskiego UWRC sp. z o.o.:

Rok darmowej preinkubacji

Preinkubacja w UWRC pozwala na rzeczywiste zaistnienie na rynku, bez konieczności ponoszenia ryzyka uruchamiania własnej działalności gospodarczej.

FUNDATORZY NAGRÓD

Regulamin konkursu

Wypełnij formularz zgłoszeniowy do 31.03.2021 r.

Osoba do kontaktu

Łukasz Pieczara
Koordynator Projektów Studenckich w UOTT

e-mail: lpieczara@uott.uw.edu.pl
tel. + 48 22 554 07 30

 

Źródło: www.uott.uw.edu.pl


Wspomnienie prof. Lidii Werblan [*]
02 marca 2021

 

Z głębokim smutkiem i żalem zawiadamiamy, że 1 marca 2021 r. zmarła

prof. Lidia Werblan.

Prof. Werblan pracowała na Wydziale Chemii UW w latach 1955-1993.

W roku 1993 przeszła do pracy w Uniwersytecie w Białymstoku.

W latach 1969-1993 prof. Werblan kierowała Pracownią Zjawisk Transportu w Roztworach.

Od 1975 do 1981 pełniła funkcję prodziekana naszego Wydziału.

Prof. Werblan zajmowała się między innymi badaniem przewodnictwa i lepkości różnych organicznych rozpuszczalników
oraz roztworów elektrolitów w takich rozpuszczalnikach.

Prof. Lidia Werblan prowadziła pionierskie prace na temat elektrolitów ogniw litowych i jest współautorką
(razem z dr Andrzejem Cisakiem) książki o pierwotnych ogniwach litowych „High-energy non-aqueous batteries”.

 

Społeczność akademicka Wydziału Chemii Uniwersytetu Warszawskiego


O Uniwersytecie dla licealistów
01 marca 2021

Jak zarejestrować się na studia? Czy na UW można uczyć się suahili? Który wydział ukończyła Olga Tokarczuk? Gdzie na kampusie mieszkał Fryderyk Chopin? Na te pytania odpowiedzi mogą poznać licealiści zainteresowani studiami na Uniwersytecie Warszawskim podczas „Otwartych Czwartków”. 25 lutego rozpoczęła się II edycja projektu. Spotkania odbędą się online w każdy ostatni czwartek miesiąca.

„Otwarte Czwartki” to okazja do zaprezentowania licealistom historii, aktualnej oferty oraz zasad rekrutacji na studia na Uniwersytecie Warszawskim. Podczas spotkań dowiedzieć się będzie można m.in. jak krok po kroku przebiega proces rekrutacji, jakie możliwości stwarza studentom UW, jak zaangażować się w projekty badawcze oraz w jakiego rodzaju aktywnościach można uczestniczyć po zajęciach. Licealiści będą mieli także okazję poznać fakty z ponad 200-letniej historii uczelni, na której studiowało m.in. sześciu noblistów.

Spotkania odbywać się będą w ostatni czwartek miesiąca o godz. 10.00 za pośrednictwem platformy Zoom. Zgłaszać można się telefonicznie, mailowo lub poprzez stronę inicjatywy na Facebooku. Zapisane osoby otrzymają link do udziału w spotkaniu.

Projekt organizowany jest przez Biuro ds. Rekrutacji, Biuro Promocji oraz Muzeum UW.

Pierwsze spotkanie

25 lutego rozpoczęła się II edycja projektu. W spotkaniu wzięli udział prof. Sławomir Żółtek, prorektor UW ds. studentów i jakości kształcenia, przedstawiciele Samorządu Studentów oraz przedstawiciele biur administracji uniwersyteckiej.

– Wasz rozwój to rozwój Uniwersytetu, dlatego bardzo chcielibyśmy, żebyście u nas studiowali. Chcemy, żeby najlepsi absolwenci szkół średnich wybierali Uniwersytet Warszawski i razem z nami tę uczelnię rozwijali – mówił prorektor Sławomir Żółtek, otwierając spotkanie.

Wydarzenie poprowadzili dr Przemysław Deles z Muzeum UW, Edward Siech z Biura Promocji oraz Monika Rybkowska z Biura ds. Rekrutacji.

Zgłoszenia do udziału w „Ostatnich Czwartkach”:

 

Źródło: www.uw.edu.pl