Seminarium Wydziałowe 12.03.2019
04 marca 2019Dziekan Wydziału Chemii Uniwersytetu Warszawskiego zaprasza na
SEMINARIUM WYDZIAŁOWE
12 marca 2019 (wtorek), o 12:00,
w sali 104 (podziemia Chemii Fizycznej)
Dr MICHAŁ CHMIELEWSKI
(Wydział Chemii UW)
wygłosi wykład
„Od prostych bloków budulcowych
do fluorescencyjnych sensorów i transporterów anionów
oraz templatowanej anionami samoorganizacji struktur nietrywialnych topologicznie”
Serdecznie zapraszam Pracowników, Doktorantów i Studentów Wydziału Chemii,
oraz inne zainteresowane osoby.
Dr hab. Andrzej Kudelski, prof. UW
Oferta pracy dla młodego doktora w projekcie FNP TEAM-TECH
Oferta pracy dla młodego doktora w ramach projektu TEAM-TECH Fundacji na rzecz Nauki Polskiej pt. „Kataliza dla Przemysłu Chemicznego XXI Wieku”. Kierownik projektu: prof. dr hab. inż. Karol Grela. Termin przesyłania dokumentów upływa 10 marca 2019 roku. Więcej informacji >> pdf >> eng
Inauguracja II etapu UMC – Polska [RELACJA]
03 marca 2019
Dnia 2 marca 2019 r. na Wydziale Chemii UW odbyła się Inauguracja II etapu Uniwersytetu Młodego Chemika – Polska. Uczestników powitała i wygłosiła wykład inauguracyjny Prodziekan ds. studenckich dr hab. Beata Krasnodębska-Ostręga, kierownik projektu Powr, w ramach którego realizowany jest UMC PL.
II etap Uniwersytetu Młodego Chemika – Polska to wielka przygoda chemiczna na Wydziale Chemii Uniwersytetu Warszawskiego. Projekt ten stwarza możliwość poznania życia akademickiego oraz uczestniczenia w zajęciach laboratoryjnych, warsztatach językowych, czy nauce prezentacji prowadzonych przez nauczycieli akademickich WCh UW. Dodatkowo realizowany jest on na Kampusie Ochota, miejscu łączącym nauki chemiczne, biologiczne, matematyczne, geologiczne i medycynę, a także umożliwia wzajemne spotkanie uczniów i nauczycieli z całej Polski, równie pozytywnie zakręconych.
W II etapie weźmie udział 128 uczniów, którzy zostali wytypowani podczas zajęć I etapu, na podstawie posiadanej przez nich wiedzy i umiejętności praktycznych. Uczniowie będą mieli okazję uczestniczyć w zajęciach z chemii nieorganicznej, organicznej, czy chemii fizycznej prowadzonych na sprzęcie wykorzystywanym przez studentów WCh UW i „postudiować”.
Przyrost wiedzy i umiejętności uczniów będzie monitorowany na każdych zajęciach (przed zajęciami i po nich) poprzez test wiedzy i umiejętności. Sumaryczna liczba punktów stworzy listę rankingową, która będzie podstawą do kwalifikacji do III etapu (pracy naukowej w prawdziwych grupach badawczych).